Grammatica ZD: WG en NG

Welkom!
Ga rustig zitten, pak je leesboek en start met lezen!
timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ga rustig zitten, pak je leesboek en start met lezen!
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen 
Aan het eind van deze les...

  • ... kun je het naamwoordelijk gezegde of werkwoordelijk gezegde in een zin benoemen. 



Slide 2 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde

Het naamwoordelijk gezegde zegt wat iemand of iets (het onderwerp) IS (of wordt of blijft of lijkt of schijnt).

Slide 3 - Diapositive

Een naamwoordelijk gezegde heeft altijd:
1. een koppelwerkwoord (zijn, worden, blijken, schijnen, etc.)
2. een naamwoordelijk deel (zegt iets over het onderwerp)

Slide 4 - Diapositive

Bijvoorbeeld
"Ik ben zenuwachtig voor de toets."
ben = koppelwerkwoord
zenuwachtig = naamwoordelijk deel
Het naamwoordelijk gezegde is dus: ben [zenuwachtig]

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Werkwoordelijk gezegde of naamwoordelijk gezegde: stappenplan
  1. Wat zijn de werkwoorden in de zin?
  2. Is het belangrijkste werkwoord in de zin een ander ww dan ZWaBBeLS?    Dan werkwoordelijk gezegde.
  3. Is het belangrijkste werkwoord in de zin wél een ZWaBBeLS? En wordt het onderwerp aan een eigenschap gekoppeld?                                                       Dan naamwoordelijk gezegde.
  3a. Stel de vraag: Wat is het onderwerp? Het antwoord is het   naamwoordelijk deel.

Slide 7 - Diapositive

Met dit stappenplan bepaal je of er een werkwoordelijk gezegde is of een naamwoordelijk gezegde

Slide 8 - Diapositive

Zelf aan de slag
Maak (online): Grammatica, §5 Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde, opdr.  1  t/m 5.
+  www.cambiumned.nl > zinsdelen > gezegde (naamwoordelijk gez.)

Ben je klaar?
1. Verder lezen in je leesboek.
2. HW ander vak afmaken.

Slide 9 - Diapositive

Einde van de les

Slide 10 - Diapositive