Groepsdruk & nee zeggen PRO (2 lessen)

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Sociale vaardigheden

Groepsdruk & nee zeggen

Heb jij wel eens iets gedaan wat je eigenlijk niet zo graag wilde om er bij te horen?

Ja

Nee

Onderwerp van vandaag: groepsdruk 

Opdracht 

Maak de opdracht over meedoen met de groep. 

Je werkt in stilte. 

Klassikaal nabespreken. 

Maak opdracht 1 op je werkblad

"Wat weet jij al van groepsdruk?"

Groepsdruk

Groepsdruk

De invloed van de groep op ons gedrag

Wat is groepsdruk?

Groepsdruk is de invloed die de groep op ons heeft 

&

De druk die we ervaren om ons aan te passen aan de sociale normen van de groep.

Leg de definitie van groepsdruk uit en vertel dat het belangrijk is dit onderwerp te bespreken.

Sociale normen

ongeschreven regels : Hoe je je hoort te gedragen in een groep.  Dit noemen we ook wel sociale normen.

Voorbeelden: 

• In een bibliotheek ben je stil
• Hoesten met je hand voor je mond
• Niet voordringen in een rij

Maak de buitenste opdrachten

Iedereen, echt iedereen ervaart groepsdruk. Jij niet?!

We kijken nog een filmpje

Hoe ontstaat groepsdruk?

We willen er graag bij horen,

niet anders zijn dan anderen.

Ook kan groepsdruk ontstaan door de angst voor afwijzing dat je er niet meer bij mag horen. 

Vertel hoe groepsdruk ontstaat en geef voorbeelden.

Positieve en negatieve groepsdruk

Positieve groepsdruk kan er voor zorgen dat je beter je best gaat doen. 

Terwijl negatieve groepsdruk kan leiden tot gedrag dat niet zo leuk is.

Beschrijf het verschil tussen positieve en negatieve groepsdruk en geef voorbeelden.

Welk minder leuk gedrag kan ontstaan vanuit groepsdruk?

Welk goed gedrag kan ontstaan uit groepsdruk?

wat heb je vandaag geleerd over groepsdruk? 

Durf nee te zeggen

Waar denk je dat dit liedje over gaat?

Welke kies jij?

Drinken

Niet drinken

Als jij yous zou zijn wat zou jij dan kiezen?
(Yous is bang voor de kano)

Kano

Fiets

Nee durven zeggen

Groepsdruk kan het durven zeggen van nee nog lastiger maken.

Durf nee te zeggen

Hoe zeg je nee? 

De IK - boodschap

1. Gedrag - benoem het gedrag van de ander dat je niet fijn vindt
2. Gevolg - leg uit wat het gevolg van dat gedrag is
3. Gevoel - vertel wat het met jou doet 
4. Gewenst gedrag - wat kan de ander wel doen

De volgorde maakt niet uit. 

Die ene persoon in de klas die jou steeds “per ongeluk expres” aanraakt. Hoe zeg je dat in een IK-boodschap?

Het kan ook korter. 

Iemand praat te hard.

Jij-boodschap: 'jij praat te hard.'

Ik-boodschap: 'Ik kan me niet concentreren als ik je hard hoor praten.'

Nu zelf:
jij-boodschap: 'jij laat niet horen hoe het gaat.'
ik-boodschap:....

Jij-boodschap: 'Jij begint steeds over iets anders.'
Ik-boodschap:...

Jij-boodschap: 'Jij geeft geen antwoord op mijn vraag.'
Ik-boodschap:...

Opdracht 

Maak in groepjes van 3 een RAP,  liedje of toneelstukje waarin je iemand de uitgebreide 'IK- boodschap' geeft. 

Je hebt het gevoel dat je ouder(s) of jedocent je nooit begrijpt. Je gaat ze duidelijk maken wat je niet fijn vindt met de ik-boodschap. Je geeft aan:

• Gedrag - benoem het gedrag van de ander dat je niet fijn vindt
  
• Gevolg - leg uit wat het gevolg van dat gedrag is
  
• Gevoel - vertel wat het met jou doet
  
• Gewenst gedrag - wat kunnen je ouders wel doen

Houd het netjes!