PA3 cap 2 Les 1 UITERLIJK + KARAKTER

El programa para hoy
 ¿Qué vamos a hacer?

Primera hora:
empezar con el nuevo capítulo de PA



Segunda hora:
practicar para el leestoets de la semana que viene
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

El programa para hoy
 ¿Qué vamos a hacer?

Primera hora:
empezar con el nuevo capítulo de PA



Segunda hora:
practicar para el leestoets de la semana que viene

Slide 1 - Diapositive

Paso Adelante 3
Capítulo 2 

¿Cómo se llama el capítulo?
¿Qué significa ?
¿De qué creen ustedes que se trata?

Slide 2 - Diapositive

¡Es mi media naranja!
¿Qué significa esto en holandés?
timer
0:20

Slide 3 - Question ouverte

Quizlet: ¿Cómo se dice 'de date/het afspraakje' en español?
timer
0:15
A
el encuentro
B
la cita
C
el meeting
D
la data

Slide 4 - Quiz

¿Cómo se dice 'afspreken' en español?
timer
0:15
A
hablar
B
querer
C
quedar
D
pasar

Slide 5 - Quiz

¿Cómo se dice over een jongen: 'spontaan, gevoelig, eerlijk' en español?
timer
0:25
A
alegre, sensitivo, verdadero
B
spontáneo, sensitivo, honestidad
C
espontáneo, sensible, falso
D
espontáneo, sensible, sincero

Slide 6 - Quiz

¿Cómo se dice 'encontrar' en holandés?
timer
0:10
A
tegenkomen/vinden
B
tegen iets zijn
C
verhaal vertellen
D
verliefd zijn

Slide 7 - Quiz

¿Cómo se dice 'verliefd zijn' en Español?
timer
0:10
A
ser enamorado/a
B
estar saludable
C
estar en amoroso/a
D
estar enamorado/a

Slide 8 - Quiz

¿En Español, welke uiterlijke
kenmerken
of karaktereigenschappen ken je al?

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

Preguntas - video
1. ¿Cómo es el chico que le gusta a Eva?

2. ¿Qué expresiones usa?

Slide 11 - Diapositive

0

Slide 12 - Vidéo

¿Cómo describo la 
apariencia de alguien?
3 verbos comunes:
- Ser (zijn)
- Tener (hebben)
- Llevar (dragen)
Deze werkwoorden gebruik je in 
standaard combinaties. 


Vertaal eerst de woorden om 
mensen van uiterlijk te omschrijven op de  volgende slide


Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

A. Describe a alguien en esta clase
Individualmente
  1. Schrijf je naam boven aan een nieuw blaadje dat je kan uitscheuren
  2. Beschrijf 2 personen die in de klas zitten, niet je vecin@
  3. Dit schrijf je op in minimaal 5 HELE zinnen. Challenge: gebruik muy/poco/bastante
Juntos
  1. De docent leest 1 van de 2 beschrijvingen voor
  2. De klas raad over wie het gaat
  3. Steek je hand op als je het weet!

Slide 15 - Diapositive

Jugar en parejas
'Quién es quién'
timer
4:00

Slide 16 - Diapositive

Leestoets info
- 75 min, meerdere korte teksten
-neem je woordenboek mee: NL-Sp + Sp-NL
- je mag niet samendoen met woordenboeken
- open vragen beantwoord je in NL (niet Sp), tenzij anders staat aangegeven (anders 0 punten)
- zowel open- als MC vragen, vragen zowel in Sp als NL
- kijk goed naar het aantal punten per vraag (1 of 2 punten)

Slide 17 - Diapositive

¿Cómo me preparo para el leestoets?
Hoe bereid ik me voor op de toets?

1. Estudia los 2 documentos en GC 'Leesvaardigheid' 

2. Mira la lista en quizlet 'structuurwoorden' (no necesitas aprenderlas)





3. Haz el Oefenleestoets en GC => Leesvaardigheid => Toetsweek 1 - Oefenen 

Slide 18 - Diapositive

A. Beschrijf van 5 personen het uiterlijk - en parejas

Kies 5 personen van Modern Family. Schrijf de zinnen in je schrift.

--> 2 zinnen per persoon.


Vb. Alex tiene el pelo oscuro y largo. Alex lleva gafas negras.

FAMILIA MODERNA

Slide 19 - Diapositive

¿Cómo describo el carácter?
Gaat altijd samen met het werkwoord SER omdat het een vaste karaktereigenschap is. 

=> niet ESTAR. Recap: ¿Cuándo usamos el verbo ESTAR?

Slide 20 - Diapositive

D. Clasifica y traduzca estos adjetivos en cualidades y defectos y escribe la traducción .
Verdeel en vertaal deze eigenschappen in goede en slechte eigenschappen en geef de vertaling. --> Schrijf dit op in je schrift
En parejas
Alegre – Amable – Curioso/a – Divertido/a – Egoísta – Generoso/a – Gracioso/a – Honesto/a – Inteligente – Listo/a – Loco/a – Modesto/a – Nervioso/a – Ordenado/a – Optimista – Orgulloso/a – Paciente – Pesado/a – Pesimista – Severo/a – Simpático/a – Sincero/a – Tímido/a – Tonto/a – Tranquilo/a – Vago/a – Antipático/a – Callado/a – Deportista – Mentiroso/a – Responsable – Empollón/ Empollona – Chivato/a – Tacaño/a – Cabezota – Desordenado/a – Romántico/a – Aburrido/a

timer
8:00

Slide 21 - Diapositive

¿Qué han aprendido hoy en la clase?

Slide 22 - Question ouverte

¿Y ahora? ¡Los deberes! 
Libro de ejercicios (en la página 52)
1. hacer ejercicios 2, 3, 4, 5, 6 (audio en GC)
2. estudiar quizlet 2.2 + 2.3

Slide 23 - Diapositive