HAVO 3 - Leesvaardigheid - H3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H3a

Goedemorgen!

Planning vandaag

   1.  Zelfstandig lezen

   2. Lesdoelen   

   3. Herhaling lesstof + uitleg nieuwe lesstof

   4. Afronding & huiswerk

Lesdoelen

  Aan het einde van deze les:

• weet je wat een standpunt is
• weet je wat argumenten zijn
• weet je het verschil tussen een feitelijk en een waarderend argument
• weet je wat enkelvoudige, meervoudige, onderschikkende en     nevenschikkende argumentatie is

Standpunt

• als je een mening over iets hebt, dan noemen we dat           een standpunt
• een standpunt herken je aan woorden als: ik vind, dus,  volgens mij, kortom, ik denk dat, mijn mening hierover is

Argumenten

• als je iemand van je standpunt wil overtuigen, gebruik             je argumenten
• argumenten herken je aan woorden als: want, omdat,   immers
  

Maak een zin met een standpunt (je mening)
met een argument.
Gebruik signaalwoorden.

Die documentaire over het Amazonegebied lijkt me echt iets voor jou. Jij bent immers dol op natuurfilms.

Wat is het argument?

1. Die documentaire... jou.
2. Jij bent... natuurfilm.
3. Er is geen argument.

Amsterdam is een stad met veel bezienswaardigheden. Het is dus logisch dat er zoveel toeristen op afkomen.

Wat is het standpunt (de mening)?

1. Amsterdam is... bezienswaardigheden.
2. Het is... afkomen.
3. Er is geen standpunt

De meeste inzendingen zijn niet om aan te horen; daarom kunnen we beter stoppen met het Eurovisie Songfestival.

Wat is het argument?

1. De meeste... horen;
2. daarom kunnen... Songfestival.
3. Er is geen argument.

In de persconferentie zijn er ondanks het hoge aantal besmettingen toch versoepelingen aangekondigd, het leven graat dus weer grotendeels normaal worden.

Wat is het argument?

1. In de... aangekondigd,
2. de school... open.
3. Er is geen argument.

Argumentatiestructuur

• Een standpunt met één argument onderbouwt, noemen we    enkelvoudige argumentatie;
• een standpunt met meerdere argumenten onderbouwt, noemen we nevenschikkende argumentatie;
• een argument onderbouwt met een extra argument noemen we onderschikkende argumentatie.

Welke structuur?

Kies bij de volgende

vragen welke structuur

past bij de zin. Open daar-

voor het bestandje uit de

chat.

Ik ben voor heropening van de school, want ik ben online lessen beu. Ook wil ik mijn klasgenoten weer zien.

1. A
2. B
3. C
4. D

Rustig thuis de lessen online volgen heeft ook voordelen. Je hoeft niet zo vroeg op te staan en je bent meer gefocust, omdat je niet door klasgenoten wordt afgeleid.

1. A
2. B
3. C
4. D

De terrassen van de horeca heropenen is een goed idee, want de mensen hebben na een jaar corona behoefte aan iets leuks en zullen zich dan ook beter aan de maatregelen houden.

1. A
2. B
3. C
4. D

Ik wil de week voor de proefwerkweek vrij, want dan kan ik me beter voorbereiden op de toetsen. Ik kan de tijd beter indelen en ik hoef me niet voor te bereiden op lessen.

1. A
2. B
3. C
4. D

Lesdoelen

  Nu weet je:

• wat een standpunt is
• wat argumenten zijn
• het verschil tussen een feitelijk en een waarderend argument
• wat enkelvoudige, meervoudige, onderschikkende en       nevenschikkende  argumentatie is

Beoordeel de les.
Heb je de stof genoeg begrepen om met je huiswerk
aan de gang te kunnen?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk en afronding

Maken: NN6 Hoofdstuk 3 opdracht 3 

+ leren tekstverbanden.

Bedankt voor jullie aandacht en tot morgen!