Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Thema 3, basisstof 2/3 vervolg
Thema 3, basisstof 2/3
5 minuten opstarten
Zometeen komt uitleg basisstof 2/3, zorg ervoor dat je mee kan schrijven/typen!
timer
5:00
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 3, basisstof 2/3
5 minuten opstarten
Zometeen komt uitleg basisstof 2/3, zorg ervoor dat je mee kan schrijven/typen!
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
5 minuten opstarten
10 minuten uitleg basisstof 2/3
20 minuten zelfstandig aan de slag
10 minuten afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan vertellen welke twee bloedsomlopen het menselijk lichaam heeft en hoe/waar het bloed stroomt in elk van deze bloedsomlopen
Ik kan uitleggen wat kransaders en kransslagaders zijn
Ik kan de verschillende aders/kamers/boezems/kleppen benoemen van het hart ADHV een afbeelding
Slide 3 - Diapositive
Bloedsomloop
Grote: je lichaam voorzien van zuurstofrijk bloed
kleine: zuurstofarm bloed van grote weer zuurstofrijk maken bij longen
Slide 4 - Diapositive
Het hart
Het hart bestaat uit 2 kamers en 2 boezems
Zuurstofarm bloed komt de rechterboezem in via de holle aders
Hierna gaat het naar de rechterkamer
Slide 5 - Diapositive
Het hart
Na de rechterkamer gaat het naar de longen via de longslagader
Na de longen gaat het (zuurstofrijke) bloed naar de linkerboezem
Dan via delinkerkamer naar de aorta
Slide 6 - Diapositive
Hartslag
Hartslag begint als de boezems zich samentrekken (tegelijk)
Hierdoor vullen de kamers zich met bloed
Dan gaan de hartkleppen dicht en gaan de kamers samentrekken
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Zelfstandig aan de slag
Eerst 10 minuten in stilte zelfstandig
Dan 10 minuten met overleg
Bezig met basisstof 2 en 3 van thema 3
Klaar? schrijf het leerdoel in eigen woorden uit
(Ik kan vertellen welke twee bloedsomlopen het menselijk lichaam heeft en hoe/waar het bloed stroomt in elk van deze bloedsomlopen)
Ik kan uitleggen wat kransaders en kransslagaders zijn
Ik kan de verschillende aders/kamers/boezems/kleppen benoemen van het hart ADHV een afbeelding
timer
10:00
Slide 9 - Diapositive
Deze bloedsomloop is verantwoordelijk voor het zuurstofrijk maken van bloed
A
grote
B
kleine
Slide 10 - Quiz
De kransader is:
A
zuurstofarm
B
zuurstofrijk
Slide 11 - Quiz
Getal nr. 9 is:
A
Bovenste holle ader
B
Linker boezem
C
Aorta
D
Longader
Slide 12 - Quiz
Wat is groter, een kamer of een boezem?
A
kamer
B
boezem
Slide 13 - Quiz
Welke ader(s) vervoeren zuurstofrijk bloed naar het hart vanuit de longen?
A
Aorta
B
Longaders
C
Holle aders
D
Kransslagader
Slide 14 - Quiz
Invullen enquete
WJG-633
2AH2
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Thema 3, basisstof 3
Janvier 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.3 Hart (online)
Décembre 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
D2BTh4 B3 Je hart - oefenen
Avril 2019
- Leçon avec
44 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Thema 3, basisstof 2/3
Janvier 2019
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.3 Hart
Septembre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
D2BTh4 B2 Je bloedsomloop - lln
Avril 2019
- Leçon avec
36 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
5V les 2 10.1 + 10.2 klassikaal
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
9.1 Hart en bloedsomloop 5V
Août 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5