Woordenschat beeldspraak en stijlfiguren H1

Welkom in deze les!




Pak je leesboek      Leg je                                                     spullen klaar





Geen telefoon         IPad dicht
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom in deze les!




Pak je leesboek      Leg je                                                     spullen klaar





Geen telefoon         IPad dicht

Slide 1 - Diapositive

we starten met stillezen
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive


Doel van de lessen
- Ik kan beeldspraak (vergelijking, metafoor en personificatie) herkennen en       benoemen. 

-  Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en (verschillende soorten)            herkennen en benoemen.



 


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat is beeldspraak ook alweer?

Slide 5 - Question ouverte

Beeldspraak is figuurlijk taalgebruik
beeldspraak is ook een stijlfiguur: hiermee maak je je taal mooier en interessanter

Slide 6 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een vergelijking.

Slide 7 - Question ouverte

Wat is een metafoor?

Slide 8 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een metafoor.

Slide 9 - Question ouverte

1

Slide 10 - Vidéo

05:08

Slide 11 - Diapositive

stijlfiguren
Stijlfiguren gebruik je om indruk te maken op een luisteraar of lezer. Het zijn middelen om dat wat je wilt zeggen, treffender of sterker uit te drukken.

Slide 12 - Diapositive

enkele stijlfiguren
herhaling:   – Plus geeft meer, veel meer.

tegenstelling:  – Vierkant in de fles, rond op de tong (reclame van jeneverproducent)

opsomming:  – Zing, vecht, huil, bid, lach, werk en bewonder (uit een liedtekst van Ramses Shaffy)
                                         Bijzondere opsommingen zijn:
                                                                    de drieslag, een opsomming van drie woorden, zinnen of zinsdelen: – Bloed, zweet en tranen
                                                                    de climax, een steeds sterker wordende reeks:– Je hebt goed, je hebt beter, je hebt het beste 
                                                                     de omgekeerde climax, een steeds zwakker wordende reeks:– Vorige week zag ik een                                                                                                                                                  fantastische film, nou ja, hij was mooi, ach, best wel goed eigenlijk.







Slide 13 - Diapositive


Doel van de lessen
- Ik kan beeldspraak (vergelijking, metafoor en personificatie) herkennen en       benoemen. 

-  Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en (verschillende soorten)            herkennen en benoemen.



 


Slide 14 - Diapositive

Om de doelen te bereiken moet je even oefenen: dit staat ook in de planning van NN

Slide 15 - Diapositive