Geschiedenis - De Jodenvervolging

Geschiedenis 
De Jodenvervolging
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Geschiedenis 
De Jodenvervolging

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les 

-  weet ik welke ideeën nazi's hadden over Joden 
- weet ik wie Jozelf Mengele is
- weet ik wat het bekendste concentratiekamp is
- weet ik wat propaganda is 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent
Jodenvervolging?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken je een anti-joodse maatregel van die tijd?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verliep de Tweede Wereldoorlog? Sleep de afbeeldingen in de juiste volgorde. 

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de Holocaust?
A
Een ander woord voor de Tweede Wereldoorlog
B
Een vernietigingskamp in voormalig door Nazi-Duitsland bezet Polen
C
De geplande moord op 6 miljoen Joden in Europa door het naziregime van Adolf Hitler
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 7 - Quiz

Deze interactieve opdracht laat leerlingen individueel nadenken over de vraag wat is de Holocaust.

Het goede antwoord is C. Het is de systematische moord op de Joden van Europa onder het nazi-regime van Adolf Hitler. Ongeveer 6 miljoen Joden zijn vermoord. Een groot deel van hen is vermoord in een concentratie- of vernietigingskamp, zoals bijvoorbeeld Auschwitz of Sobibor.
Een 'zuiver' ras
  • Antisemitisme: Jodenhaat.
  • Nationaalsocialisten geloofden in rassenleer: er zouden verschillende rassen zijn. Het ene ras beter dan het andere. 
  • Hitler zag Joden niet als echte Duitsers (nationalisme). Joden hadden namelijk een ander geloof.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding vervolging
  • Joden wonen apart van niet joden.
  • In Amsterdam worden joden gevangen gehouden in de Hollandse schouwburg voordat ze worden gedeporteerd naar Westerbork.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontmenselijking (= dehuminasatie)
  • Joden worden gezien als minderwaardig.
  • Alle bezittingen worden geroofd.
  • Contacten met niet-joden worden verboden.
  • Vermaak of sporten is voor joden verboden.
  • Door joden niet meer als mensen te zien (maar vaak als ongedierte, bijvoorbeeld ratten of insecten) is het gemakkelijker om ze te doden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolging
  • Door de Jodenhaat = Antisemitisme was het makkelijker om de Joden te gaan vervolgen. 
  • Genocide is er op gericht om een hele bevolkingsgroep te vernietigen.
  • Ook kinderen , ouderen en gehandicapten vallen onder deze vervolging.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Genocide (= volkenmoord)
  • Alle vorige stappen leiden uiteindelijk tot genocide.
  • In juli 1942 begint de moord op Nederlandse Joden in concentratie- en moordkampen.
  • Na aankomst worden de meeste Nederlandse joden direct vermoord, anderen moeten zich doodwerken.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dokter Jozef Mengele

'Angel of Death'
- Duitse arts/kinderarts
- Verschrikkelijke experimenten
- Levende kinderen
- Bijv. gif in ogen
- Aan de andere vastgenaaid
- Ruggen en polsen aan elkaar.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deportatie en Endlösung
In het jaar 1941 zoeken Hitler en zijn nazi's naar de 'Endlösung'. De eindoplossing voor het Joodse 'probleem'. Dit leidt tot de Wannsee conferentie in 1942. Tijdens deze bijeenkomst wordt de verplaatsing van de Joden naar verschillende concentratiekampen afgesproken. Dit was het echte begin van het willen uitroeien van het Joodse volk.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is dit?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kampen
Concentratiekampen: een gevangenkamp, dat bedoeld is om bang te maken, te vernederen
Doorgangskampen: Kleinere kampen waar mensen werden gesorteerd in groepen en werden doorgevoerd naar grotere kampen.
Reserveringskampen: Een kamp waar bekende Joden opgesloten zaten; propaganda 
Werkkampen: Joodse gevangenen moesten hier werk verrichten voor de Duitsers onder slechte omstandigheden.
Vernietigingskampen: De vernietigingskampen: Kampen met het doel om zo snel mogelijk mensen te vermoorden.

  •  Auschwitz is een van de grootste vernietigingskampen 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een ander woord voor jodenhaat? (2p)

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het bekendste en grootste vernietigingskamp? (1p)

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie was Jozelf Mengele en wat heeft hij gedaan? (1p)

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werden de Joden vervolgd door de Duitsers? (1p)

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van propaganda? (2p)
A
Hitler gebruikte propaganda om uit te leggen wat zijn partij inhield
B
Hitler gebruikte propaganda zodat zijn volk meer haat kreeg aan Joden
C
Hitler gebruikte propaganda zodat ze wisten wie hij was
D
Hitler gebruikte propaganda voor reclame

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitler zag Joden niet als echte Duitsers. Waarom niet? (1p)
A
Joden hadden geen blauwe ogen
B
Joden hebben oorlog gevoerd tegen Duitsland in het verleden
C
Joden hadden een ander geloof
D
Joden deden vroeger nooit aardig tegen Hitler

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke mensen gingen er naar een reserveringskamp en wat deden ze in dat kamp? (2p)

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou jij het vinden om Auschwitz te bezoeken?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions