13. 16 okt: tekstverbanden en alinea's (H6)

Communiceren doe je samen 2
Welkom havo 4

Op tafel:
Map/schrift, pen, oefenboek

  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Communiceren doe je samen 2
Welkom havo 4

Op tafel:
Map/schrift, pen, oefenboek

  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.

Slide 1 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
  • Mededeling
  • Herhaling en extra uitleg les 6
  • Aan de slag met de tekst
Vandaag woensdag 16 oktober:

Slide 2 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Mededeling: 

Woensdag 23 oktober: SO over communicatie les 2, 3, 4 en 6. 
Woensdag 25 oktober: lezen in De eerlijke vinder tot pagina 81 (blauwe editie) of 70 (witte editie).

PTO-lesstof: 
Communicatie les 2, 3, 4, 6 en 8
Taal: les 9
Literatuur: stijlfiguren op pagina 158-159
Het leesboek De eerlijke vinder wordt getoetst op het PTO. 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen les 6
  1. Ik kan aangeven hoe alinea's met elkaar in verband staan. 
  2. Ik kan een passende alinea-indeling maken voor een tekst en zelf een goede alinea schrijven.


Slide 4 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Begrippen les 6: 
  • Tekstverbanden (opsomming, tegenstelling, voorwaarde ...)
  • Signaalwoorden (ten eerste, daarom, dus, kortom ...)
  • Functiewoorden >>>

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Communiceren doe je samen 2
Functiewoorden zijn niet hetzelfde als signaalwoorden. 

Signaalwoorden = verbindingswoorden

Slide 7 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Oefenboek pagina 52-53. 

  • Thuis heb je zelfstandig de tekst gelezen.
  • Zijn er woorden die je niet kent? 


Slide 8 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Maak opdracht 7 en 8. 


timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Vraag 7. 
  • De tekst past bij een paragraaf over alinea’s en verbanden, omdat in teksten het een grote rol speelt hoe je afzonderlijke tekstdelen met elkaar verbindt.

Slide 10 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Vraag 8. 
  • Verbinden is in de tekst uitgewerkt als je verbinden met andere mensen = je verbroederen = dichter bij elkaar komen. 

Slide 11 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Vraag 1. Verdeel de alinea's over inleiding, kern, slot.
Vraag 2. Wat is het onderwerp van de tekst?  

  • Inleiding: alinea 1 en 2. 
  • Kern: 3 t/m 8
  • Slot: 9 
  • Onderwerp: lees de laatste regel van alinea 9. 
  • Verbinding
timer
4:00

Slide 12 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Lees nogmaals alinea 1 en 2. 
Hoe wordt de aandacht van de lezer getrokken? 

  • opvallende stelling of mening
timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Maak opdracht 9
  • Een toelichting (C)
timer
2:00

Slide 14 - Diapositive

Titel + Inleiding
- Aandacht trekken door:  
1. anekdote
2. opvallende stelling of mening
3. actuele gebeurtenis
4. het voordeel voor de lezer

- kennismaking met het onderwerp > hoe pg. 60
- richting geven aan de tekstopbouw
- idee geven van het genre (tekstsoort/-doel)
Tekstopbouw (les 4)
Middenstuk/kern
- uitwerking van het onderwerp in deelonderwerpen
- uitwerking in hoofdstukken, paragrafen of alinea's
- overzichtspunten: titels, kopjes, signaalwoorden
Slot
- de afronding
 - terugblik op inleiding en de kern
- krachtiger maken van strekking of boodschap (of een uitsmijter) 
- vaak de hoofdgedachte

Slide 15 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
kennismaking met / introduceren van het onderwerp (pg 60):
- vraag
- voorbeeld geven
- samenvatting
- conclusie
- mening
 - probleemstelling
 - oorzaak-gevolg
 - opvallende uitkomst



Voor welke manier van kennismaken/introduceren is in dit artikel gekozen?

  • Vraag stellen: 
  • regel 7: waarom? 
timer
2:00

Slide 16 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Functiewoorden. 
Maak opdracht 10. 
  • Voorbeeld (C): 
  • Over de burgemeester van Amsterdam die ziek was. 
timer
2:00

Slide 17 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Maak opdracht 11. 
  • Tekstverband tijd
  • signaalwoord: daarvoor
timer
2:00

Slide 18 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Maak opdracht 12. 
  • Erkenning
  • Zien en waarderen
timer
2:00

Slide 19 - Diapositive

Communiceren doe je samen 2
Maak opdracht 13. 
  • a. Aan het begin van de tekst ervaart de schrijver het woord verbinding als een betekenisloos woord waar hij moe van is. Het is een marketingterm geworden.
  • b De schrijver voelt zich aan het eind verbonden met het land van zijn moeder, waar hij heeft ervaren hoe ‘aards, tastbaar en simpel het soms kan zijn om met elkaar te leven’ (regels 79-81).
timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

Begrippen uit deze les
tekstverbanden
signaalwoorden
functiewoorden

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk:
Lees verder in De eerlijke vinder
Vrijdag 25 oktober moet je in De eerlijke vinder tot pagina 81 (blauwe editie) of 70 (witte editie) zijn. 


Slide 22 - Diapositive