1R week 12 les 30

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_Welkom!

10 minuten lezen in leesboek 4. In stilte.

Leesvraag: Kies 1 zin en probeer de zin te ontleden.

 Deel je antwoord met je buurman/ buurvrouw. 

Boek niet bij je? Weekendverhaal schrijven.

Inleveren bij de docent.

Inloggen

Dit heb ik in mijn weekend gedaan:

Mijn ochtend is tot nu toe goed gegaan.

Ja

Nee

Ik heb de feedback van mijn buurman/buurvrouw over mijn instructie in mijn schrift staan.

Ja

Nee

Dit is belangrijk bij het schrijven van een insturctie:

Ik heb de zelftest Taalverzorging, onderdeel grammatica af en ik kan terugzien hoeveel percentage ik goed had.

Ja

Nee

Programma + doelen

Je leert:

• Bijvoeglijke naamwoorden spellen

• Meervoud van een zelfstandig

naamwoord

• Verkleinwoorden

Programma + doelen

1. Inloopopdracht + 3, 2, 1 = stilte

2. Terugblik: Taalverzorging + ..... 

3. Online inloggen

4. Werkboek A Taalverzorging H4.1

5. Werkboek B Taalverzorging H7.1

6. Doelen behaald

7. Afsluiting

Programma + doelen

Je leert:

• Bezittelijk voornaamwoord

• Hulwerkwoord en zelfstandig

werkwoord

H5 Nieuws

Opdracht: 37 (blz 160)

Klaar? 38 (blz 161)
Vooruit werken? Eindopdracht (blz 162)
Lezen in je leesboek. 

Eerst in stilte 7 min.

Daarna met je buurman/buurvrouw, 7 min.

H5 Nieuws

Opdracht:

Klaar?
Lezen in je leesboek. 

Eerst in stilte 7 min.

Daarna met je buurman/buurvrouw, 7 min.

Galgje

Kies een woord uit je werkboek.

Geen ja/ nee

Fruitmix met nieuwswoorden

1. Tekst

2. Beeld

3. Betrouwbaarheid

4. Nieuwsbericht

• Waar moet je op letten bij de vormgeving van de tekst?

• Wat is de functie van tekst en beeld in teksten?

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

Bedankt voor jullie aandacht!

Mooie dag!

Nu mag je je spullen in je tas stoppen en je stoel aanschuiven.

Spoken Word

1. Verbeteren Spoken word (tekst en creatief)

2. In groepjes (docent geeft aan welke groepjes)

3. Kies individueel of combineer onderwerpen
(bijv. hokjes denken of qoute).

4. Kies welke spoken word het mooist is en hoe komt dat?

5. Wie doet wat? Taakverdeling 

6. Laten horen aan elkaar.

Taalverzorging H4 

Paragraaf 1.5

Mevrouw Van der Linden.

Paragraaf 1.5: Eindopdracht Vlog

https://www.youtube.com/watch?v=P1XwEBwJ7YI

https://www.youtube.com/watch?v=IToQlJdHoBU

Samenwerken

Rollen en taken

Fictie blok 1

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3

Zelfstandig stil tot: .... 

Samenwerken fluisteren tot: ..... 

Klaar? Lezen in je leesboek. 

Fictie blok 1 nakijken

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3