Havo 5 - Britse rijk - LV 1 (1 voorkennis en intro)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Geschiedenis  in 5 HAVO (introductie)

Deze les

Wat gaan we doen en hoe werken we?

Voorkennis check

Opdracht 

Welkom bij geschiedenis

Johanneke van Viegen

[e-mail]

Waar kan je alle informatie vinden?

1. - Teams (help me vooral als iets handiger kan / iets mist).
   
2. - LessonUp / Powerpoint.
3. - Je dunne boek 
4.  De syllabus

Hoe werken we?

1. - Enquête 
2.  Plattegrond
3. Je neemt altijd je dunne boek mee.
4. Je maakt opdrachten in je schrift!
5. Feedback

Wat neem je mee?

• Neem altijd je  dunne boek mee, je tijdvakkenboekje en een geschiedenisschrift.
  
•  Laptop hoeft alleen mee als ik dat aangeef in teams. Ik wil echt dat je in je schrift opdrachten maakt!

Wat komt er allemaal
op je examen?

vorige les

vorig jaar

Tekst

Historische Context: Britse Rijk

Voorkennischeck

Wat is GEEN gevolg van de reformatie?

1. De paus is niet langer de leider van de kerk
2. Er ontstaan veel nieuwe christelijke stromingen
3. De katholieke kerk start de contrareformatie
4. In veel landen zijn er godsdienstoorlogen

Welke invloed hadden Europese kolonisten in Amerika?

1. Zij maakten inheemse mensen tot slaaf
2. Zij verspreidden ziektes waardoor inheemse mensen stierven
3. Zij verspreidden het christelijke geloof
4. Zij handelden met de inheemse bevolking en vervoerden dit naar het moederland

Wat is de Trans-Atlantische Driehoekshandel?

1. Handel naar Oost-Indië
2. Handel naar Amerika
3. Handel tussen Europa, Oost-Indië en Amerika
4. Handel tussen Europa, Afrika en Amerika

Waar vertrouw je op bij het rationalisme?

1. God
2. De overheid
3. Je eigen verstand
4. De wetenschap

Wat is GEEN Verlichtingsideaal?

1. Alle mensen hebben gelijke rechten waarmee zij geboren worden
2. De kerk en de staat moeten van elkaar gescheiden worden
3. De samenleving is gebaseerd op erfelijkheid
4. De hoogste macht moet bij het volk liggen (volkssoevereiniteit)

In welk jaar verklaarden de Britse koloniën in Noord-Amerika zich onafhankelijk?

1. 1763
2. 1776
3. 1789
4. 1792

Op welk ideaal is het abolitionisme vooral gebaseerd?

1. Altijd op eigen verstand vertrouwen
2. De koning heeft alle macht
3. Kerk en staat moeten van elkaar gescheiden worden
4. Alle mensen worden geboren met gelijke rechten

Wat is abolitionisme?

1. Het onafhankelijk verklaren van koloniën
2. De koning heeft alle macht, het volk heet niets te vertellen.
3. Het onderzoek doen naar bepaalde Verlichtingsidealen
4. Het streven naar de afschaffing van de slavernij

kenmerkende aspecten

Hoe is het hoofdstuk opgebouwd?

Opdracht - mindmap in snel tempo

Context jaartallen - wat gebeurde er?

Leidende vragen en jaartallen / begrippenlijst / tijdlijn

Denk aan: 

• Kenmerkende aspecten
• Belangrijke begrippen 
• Belangrijke  personen 
• Belangrijke jaartallen

Huiswerk: 

• Lees de tekst “Engelse koloniën in Amerika” en vat die samen (iedereen)  
• Leer de ka's van tijdvak 5
• Neem de PowerPoint / Lesson UP door   
• Vul de enquête in  als je dit nog niet hebt gedaan.

elementen van de mindmap

Historische context - Britse Rijk 1585-1900

Leidende vragen:

1. Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585-1833)? par 1

2. Waardoor werd India in de negentiende eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse Rijk (1765-1885)? par 2

3. Welke rol speelden de koloniën in de sociaal-economische ontwikkelingen in Groot-Brittannië (1750-1900)? par 3

Kenmerkende aspecten

Tijdvak 5 Ontdekkers en hervormers

18 Het begin van de Europese overzeese expansie.

21 De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had.

Tijdvak 6 Regenten en vorsten

25 Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.

Tijdvak 7 Pruiken en revoluties

27 Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen.

29 Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.

30 De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.

Kenmerkende aspecten

Tijdvak 8 Burgers en stoommachines

31 De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving.

32 Discussies over de ‘sociale kwestie’.

33 De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.

34 De opkomst van emancipatiebewegingen.

35 Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces.

36 De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.

Leidende vraag

1. Op welke manieren ontwikkelden zich de Engelse koloniën in de Amerika's (1585-1833)?

Leerdoelen Leidende vraag 1

1. Je kunt uitleggen welke Engelse koloniën in Amerika ontstonden.
2. Je kunt uitleggen welke gevolgen de komst van de Europeanen had voor de inheemse bevolking van Amerika.
3. Je kunt uitleggen hoe de Engelsen meededen aan de trans atlantische driehoekshandel
4. Je kunt uitleggen hoe de V.S. van Amerika ontstonden
5. Je kunt uitleggen hoe de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft.