Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
ONDERZOEKEN
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt benoemen wat een analyse is
Je kunt een verkennende analyse uitvoeren
Je past de 5 x W en 1 x H methode toe in je onderzoek
Je kunt beschrijven wat een hoofdvraag en deelvraag is
Je werkt een hoofdvraag en deelvraag uit.
Slide 2 - Diapositive
ONDERZOEK
Verkennende analyse
Onderzoeksvraag bepalen (hoofdvraag en deelvragen)
Onderzoeksopzet maken
Onderzoek uitvoeren
Presenteren
Slide 3 - Diapositive
ONDERZOEKEN
Slide 4 - Diapositive
Verkennende analyse
Brainstorm sessie
Mindmapping
Verkennende literatuurstudie
Slide 5 - Diapositive
Analyse verder onderzoeken
5 x W + 1 x H methode
Wat is het probleem?
Wie heeft met het probleem te kampen?
Wanneer treedt het probleem op?
Waarom is het een probleem?
Waar doet het probleem zich voor?
Hoe is het probleem ontstaan?
Slide 6 - Diapositive
Opzet verslag maken
1. Maak een document aan met de naam: onderzoeksverslag "onderwerp" "namen" 2324
2. Maak een voorblad (plaatje, naam, klas, datum, naam onderzoek), inhoudsopgave en stel de paginanummers in.
3. Maak hoofdstukkopjes voor: inleiding, analyse (casus), hoofdvraag en deelvragen, onderzoeksmethode, resultaten, individuele verantwoording, bronnenschema en literatuurlijst
4. Zorg dat je onderzoeksverslag er mooi uit ziet. Gebruik overal hetzelfde lettertype en je mag gebruik maken van kleur bij hoofdstukken of op de titelpagina.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
www.lessonup.com
Slide 9 - Lien
1 Hoofdvraag bepalen - nu jullie!
Maak nu net zo lang een hoofdvraag tot jullie er zelf tevreden over zijn.
Tevreden? Schrijf het op een blaadje en wissel het uit met een ander groepje. Vinden zij het ook een goede vraag? Zet de vraag in jullie verslag.
La durée de la leçon est: 60 min
