‹Revenir à la recherche

H1.2 les 2 Deeltjesmodel

1.2 - Deeltjesmodel       3havo      les 2
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Boek NOVA
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.2 - Deeltjesmodel       3havo      les 2
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Boek NOVA
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 - Deeltjesmodel       3havo      les 2
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Boek NOVA
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
- demoproef hydrofiel en hydrofoob
- demoproef waarneming en conclusie 
- demoproef en uitleg deeltjesmodel
- hoe leer je voor scheikunde?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het eind van deze les:
- weet je het verschil tussen een waarneming en een conclusie
- weet je wat we bij scheikunde bedoelen met macroniveau en microniveau
- kun je uitleggen wat we bij scheikunde bedoelen met het deeltjesmodel

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem zoveel mogelijk
stofeigenschappen!

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van stof- en materiaaleigenschappen
kleur
vast, vloeibaar of gas?
dichtheid
smelt- en kookpunt
oplosbaarheid in water
hydrofiel of hydrofoob
elektrische geleidbaarheid

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hydrofiel                       of

hydro = water
fiel = minnend
Stof die goed in water oplost
Stof die goed water op kan nemen
Hydrofoob     ?   NOTEER


foob = vrezend
Stof die slecht oplost in water
Stof die waterafstotend is

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen

  • Proberen te ontdekken bij een proefje door heel precies
     te   KIJKEN     en te    RUIKEN        of te        METEN





Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

microniveau: het deeltjesmodel
  1. Elke stof bestaat uit moleculen 
  2. Elke stof heeft zijn eigen soort moleculen 
  3. Moleculen bewegen altijd! 
       Hoe hoger de temperatuur, 
       hoe sneller ze bewegen  
4.   Moleculen trekken elkaar aan.
5.   Tussen de moleculen zit afstand.
macro: stof
micro: moleculen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom het deeltjesmodel?
In de scheikunde proberen we eigenschappen van stoffen te verklaren aan de hand van het deeltjesmodel. 

Hierbij zijn de eigenschappen waarneembaar: macroniveau
Het deeltjesmodel is een voorstelling van iets wat we niet kunnen zien/waarnemen: microniveau

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Macro en micro              NOTEER
Macroniveau: waarneembaar en meetbare eigenschappen, bijv. kleur, hardheid, geleidbaarheid, smelt- en kookpunt.

Microniveau: beschrijving op deeltjesniveau (moleculen, atomen)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De geur van een geurkaars
A
Macro
B
Micro

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Macro
B
Micro

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De moleculen trillen op een vaste plaats in het rooster.
A
Macro
B
Micro

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Koperdraad is buigzaam
A
Macro
B
Micro

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verklaar het verschil tussen warm en koud water met het deeltjesmodel
A
Moleculen bewegen sneller in koud water
B
Moleculen bewegen sneller in warm water

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht ontwerp
Stap 1: Verkenning van materialen
Kies een van de volgende producten om te ontwerpen:

Een tas (bijvoorbeeld een rugzak of handtas)
Een kledingstuk (bijvoorbeeld een jas of sportshirt)
Een interieuraccessoire (bijvoorbeeld een lampenkap of kussen)
Onderzoek ten minste drie verschillende materialen die geschikt zouden kunnen zijn voor je ontwerp. Let hierbij op:

Sterkte en duurzaamheid: Hoe stevig en slijtvast is het materiaal?
Flexibiliteit: Hoe buigzaam of vormbaar is het?
Waterbestendigheid: Beschermt het tegen vocht?
Milieuvriendelijkheid: Hoe duurzaam is het materiaal?
Stap 2: Maak een ontwerpkeuze
Kies de materialen die je wilt gebruiken voor je ontwerp en leg uit waarom. Gebruik hiervoor een tabel waarin je de eigenschappen van de materialen vergelijkt.
Stap 3: Ontwerp je product
Maak een schets van je product. Zorg dat je duidelijk aangeeft:
Welke materialen je gebruikt en waar.
Waarom je deze keuze hebt gemaakt (bijvoorbeeld "Dit materiaal is waterafstotend en daarom geschikt voor de buitenkant van de tas").

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Maak een ontwerpkeuze
Kies de materialen die je wilt gebruiken voor je ontwerp en leg uit waarom. Gebruik hiervoor een tabel waarin je de eigenschappen van de materialen vergelijkt.
Stap 3: Ontwerp je product
Maak een schets van je product. Zorg dat je duidelijk aangeeft:
Welke materialen je gebruikt en waar.
Waarom je deze keuze hebt gemaakt (bijvoorbeeld "Dit materiaal is waterafstotend en daarom geschikt voor de buitenkant van de tas").

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe pak je leren aan bij scheikunde?
Pak je boek erbij.

Slide 21 - Diapositive

inventariseren hoe mensen dit leren en op het bord schrijven.
Hoe pak je leren aan bij scheikunde?
  • Bekijk de kopjes van de opgegeven bladzijde, weet je er al iets van?
  • Lees de opgegeven bladzijde. 
  • Check bij een blauw begrip of je uit je hoofd een definitie kan geven. Maak eventueel vast begrippen kaartjes.
  • Als je een figuur moet leren: dek de uitleg af en kijk of je er zelf een verhaaltje bij kan vertellen
  • Als een tabel moet leren: dek een deel van de tabel af en probeer hardop zelf de tabel aan te vullen.



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je leren van 1.1 en 1.2?
Schrijf mee in je boek

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

overslaan
leren
overslaan

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leren
leren

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

overslaan
overslaan

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opgaven maak je meestal op NOVA online
  • Werk geconcentreerd
  • Begrijp je de vraag?
  • Begrijp je waarom jouw antwoord goed of fout is?
  • Vragen over de opgaven stellen in de les
  • Veel mensen fout ->  bespreken in de les 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leren

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leren
lezen
leren

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leren
lezen
overslaan
overslaan

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de les vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 3 dingen die je geleerd hebt deze les:

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen heb je nog?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen werk
Lees blz 17 en 18
Leer tabel 1 (blz 18/19) en aantekeningen
Maak H1.2 opgave 2 + 8 + 9 op NOVA online

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen werk

Leer  blz 9 + blz 11
Leer aantekeningen
Maak H1.1 opgave 3 + 8 online


Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Macro-niveau
Micro-niveau

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken je de faseovergangen nog?
verdampen
condenseren
stollen
smelten

Slide 40 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H1.2 les 2 Deeltjesmodel

- Leçon avec 46 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

H1.2 les 3 Deeltjesmodel in 3 fasen

- Leçon avec 30 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

H1.2 les 3 Deeltjesmodel en stofeigenschappen

- Leçon avec 24 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

H1.2 les 3 Deeltjesmodel en stofeigenschappen

- Leçon avec 30 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

H1.2 les 3 Deeltjesmodel en stofeigenschappen

- Leçon avec 24 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

H1.2 Het deeltjesmodel

- Leçon avec 40 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

H1.2 Het deeltjesmodel

- Leçon avec 39 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

H1.2 les 3 Deeltjesmodel in 3 fasen

- Leçon avec 18 diapositives
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3