Les 4 - Herhaling & methodieken

Welkom! 
Welkom bij les vier van de cursus LVB. 

Microfoon uit? Dan kunnen we beginnen! 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Welkom bij les vier van de cursus LVB. 

Microfoon uit? Dan kunnen we beginnen! 

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • Herhaling theorie 
  • Opdracht: methodieken 
  • Afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

1. Iemand met een LVB heeft een IQ tussen de 50 - 75.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

Functioneren op
verstandelijk gebied

Slide 4 - Carte mentale

Functioneren op verstandelijk gebied 
  • Kunnen onvoldoende abstract denken, problemen oplossen, leren van ervaringen, complexe ideen vorm geven 
  • Beperkt werkgeheugen aanwezig: informatie verwerken gaat langzamer, onthouden gaat moeilijker. 
  • Beperking in de executieve functies (plannen, organiseren, gevoelens beheersen, concentratie, reflecteren op gedrag) 


Slide 5 - Diapositive

Taal ontwikkeling
  • Vertraagde spraak- en taalontwikkeling. Beperkte woordenschat. 
  • Taalbegrip laag, taalgebruik hoog (overschatting)

Slide 6 - Diapositive

2. Iemand met een LVB heeft een beperkte woordenschat.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

3. Waarom worden mensen met een LVB vaak overschat? Noem twee dingen.

Slide 8 - Question ouverte

Overschatten vaardigheden 
  • Verbaal sterk (kopieren woorden, weten betekenis niet) 
  • Verbloemen beperking 
  • Gedrag weggezet als 'lastig' of 'vervelend' (geen onwil, maar onkunde) 

Slide 9 - Diapositive

4. Waar hou je rekening mee bij het begeleiden van cliënten met een LVB?

Slide 10 - Question ouverte

Begeleiding LVB
1. Aanpassing bejeging 
2. Aanpassing communicatie 
3. Netwerk betrekken
4. Zelfmanagement (autonomie) 

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 
1. Vorm een twee- of drietal
2. Kies één van de methodieken 
3. Lees de theoriebron 'methodieken' (in boom: cursus licht verstandelijk beperkten) 
4. Bereid een korte presentatie voor over de methodiek die jullie gekozen hebben 
5. Volgende les presenteren 

Slide 12 - Diapositive

Methodieken 
  1. Supportmethodiek
  2. Rehabilitatie
  3. Motivatie
  4. Onderhandelingsmethodieken
  5. Eigen-initiatiefmodel
  6. AKS-methode
  7. Eigen Kracht
  8. Sociaal-competentiebenadering
  9. Functieanalyse

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag! 
  • Aan de slag in groepjes.
  • Over 30 minuten weer    inbellen: hoe is het gegaan? 
  • Volgende week presenteren. 

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting les 
Vragen/opmerkingen 
Volgende week presenteren. 

Slide 15 - Diapositive