‹Revenir à la recherche

1 sept_mediawijsheid les 2

Lessen over mediawijsheid
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Lessen over mediawijsheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom klas!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op tafel: 
- schrift
- pen

Welkom Havo 3B!
timer
2:30

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag vrijdag 1 september:
  • uitleg NUMO
  • Uitleg mediawijsheid (Les 2)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NUMO
  • Aan de slag met woorden of spelling
  • 45 minuten per week
  • Je krijgt een cijfer per periode dat ook op Magister komt te staan
  • Elke maandag (vanaf 11 september) controleer ik of je wel 45 minuten hebt gewerkt. Dus week 1 is van 4-11 september. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. R: Ik weet wat mediawijsheid is en waarom ik kritisch om moet gaan met internet.
  2. T1: Ik herken een algoritme.
  3. T1: Ik kan phishing herkennen en weet wanneer bedrijven reclame gebruiken om slim te adverteren. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid

"Mediawijsheid staat voor het slim en verantwoord om kunnen gaan met online en offline media. Je moet daarbij doorhebben hoe media jouw dagelijks leven beïnvloeden en hoe je er het beste uit kan halen - voor jezelf en voor anderen".

 

(bron: Mary van Berkhout- Mediawijzer)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

media
  • betrekking op nieuwe media
  • ook op ‘oude’media
  • meer dan alleen werken met de computer!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is mediawijsheid belangrijk?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom mediawijsheid in het onderwijs?
  • leerlingen -> veel gebruik van internet-> basisbehoefte verbondenheid
  • bewust maken van mogelijkheden én risico's en leren hoe ze daarmee om moeten gaan

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • mediagebruik heeft ook invloed op de lange termijn
  • zinvol gebruik van media heeft een positieve invloed op (school)carrière 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Generatie Media: samen mediawijs
  • huidige generatie ->groeit op in een wereld vol media
  • eenvoudig contact maken
  • naast eindeloze mogelijkheden ook risico's





Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risico's:
  • cyberpesten, wraakporno, nepnieuws en radicalisering
  • online-gedrag -> grote maatschappelijke gevolgen
  • daarom...in gesprek -> samen mediawijs

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerpen
  • privacy
  • grooming
  • sexting
  • (digitaal) pesten
  • gamen


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



PRIVACY

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zet jij online?

Wat scherm je wel of niet af? 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zet jij online?
Scherm je dit wel/niet af?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

filmpje van Dave...
Denk na: 
- Hoe kan Dave dit allemaal weten?
 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


 Een man gaat langs de deur en vraagt of hij foto’s van
kinderen mag zien.

Hoe reageren mensen?



Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Foute 'Apps'



Heb je enig idee over wat (en welke) 'apps' informatie vragen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Albert Heijn-app
- De app wil bij installeren toegang tot jouw contacten en agenda.
- De app onthoudt wat voor producten jij koopt. 


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Albert Heijn-app
Die producten zijn dan ineens in de bonus en worden zichtbaar in jouw boodschappenlijstje. 

Vraag: Hoe komt dat? 


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Albert Heijn-app
Antwoord: algoritme
 
= 
meerdere stappen van instructies achter elkaar waardoor je een doel bereikt. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

algoritme
 = 
meerdere stappen van instructies achter elkaar waardoor je een doel bereikt. 


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld algoritme:
Jij gaat elke maandag, donderdag en zaterdag winkelen bij de Albert Heijn. Je hebt de app gedownload.  Elke keer dat je naar de winkel gaat, maak je een digitaal boodschappenlijstje op de app. Je koopt vaak sinaasappelsap en volkoren brood, dus die items zet je op het lijstje.
De app onthoudt dat jij meerdere keren sinaasappelsap en volkoren brood hebt gekocht, waardoor als die items in de bonus zijn, jij die items als eerste te zien krijgt. 
De app heeft dus een reeks aan instructies uitgevoerd. 


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk of je dit een positieve, negatieve of neutrale actie vindt en waarom. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld algoritme:
Bij ziekenhuizen hebben ze patiënten die extra bloed nodig hebben. Bij de bloedbank verzamelen ze bloed van allerlei typen. Als er bloed van een specifiek type nodig is, kan de arts in een computer zoeken naar de specifieke bloedgroep. Door de reeks aan instructies kan de arts gemakkelijk het specifieke bloed vinden en doorsturen naar de patiënt die het nodig heeft. 
De computer heeft dus een reeks aan instructies uitgevoerd. 


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk of je dit een positieve, negatieve of neutrale actie vindt en waarom. 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maak van les 2 opdracht 1, 3 en 5. 
Schrijf de antwoorden op en neem die volgende week vrijdag (donderdag gaat de les niet door) mee naar de les. 

Slide 32 - Diapositive

Volgende les door met phishing
Iens (restaurant)

Wil toegang tot ...

-bestanden op je gsm

-weten met wie je belt en wanneer

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor wachtwoord gebruik jij online?
A
Een kort wachtwoord dat makkelijk te onthouden is, zoals je voornaam.
B
Een paar cijfers, zoals je geboortedatum.
C
Een combinatie van letters, hoofdletters en cijfers, zoals MEW!sp1k?.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kent het wachtwoord van je e-mail of computer?
A
Alleen mijn beste vriend(in)
B
Niemand, alleen ik
C
Mijn vrienden
D
Mijn ouders en ik

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga je op internet nu anders om met foto's/filmpjes die je online zet?
Leg uit waarom wel/niet

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij van deze les geleerd?

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

8 sept_les 2

- Leçon avec 17 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

9 okt_herhalen deel 1

- Leçon avec 35 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Privacy

- Leçon avec 17 diapositives
MediawijsheidMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Project: Bouw je eigen game

- Leçon avec 31 diapositives par Schoolblocks
InformatievaardighedenMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
SchoolblocksSchoolblocks

Project: Bouw je eigen game

- Leçon avec 31 diapositives par Schoolblocks
InformatievaardighedenMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
SchoolblocksSchoolblocks

Mediawijsheid en Social Media

- Leçon avec 19 diapositives
Digitale VaardighedenICT+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Privacy

- Leçon avec 15 diapositives
MediawijsheidMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Privacy

- Leçon avec 15 diapositives
MediawijsheidMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2