5.1 De Tweede landbouwrevolutie

5.1 De Tweede Landbouwrevolutie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

5.1 De Tweede Landbouwrevolutie

Slide 1 - Diapositive

Welke revolutie vond 10.000 v.Chr. plaats?

Slide 2 - Carte mentale

Plaatje 1

Slide 3 - Diapositive

Plaatje 2

Slide 4 - Diapositive


Welke plaatje
laat een ploeg
zien?
A
Het eerste plaatje
B
Het tweede plaatje

Slide 5 - Quiz

Welk dier dier zag je de ploeg trekken?
A
Paarden
B
Os
C
Koeien
D
Schapen

Slide 6 - Quiz

Kenmerkende aspecten
14. De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden.

Slide 7 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Opwarm vragen (gedaan)
  • Waar werden nederzetting gebouwd?
  • Tweede Landbouwrevolutie.
  • Rol van de horige.
  • Zelfstandig werken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Waar werd een nederzetting gebouwd?
  1. Bij kastelen.
  2. Bij kloosters. 
  3. Knooppunten van rivieren of wegen.

Slide 10 - Diapositive

Waarom bij een rivier?
  • Goederen en producten konden over water worden aangevoerd. 
  • Producten kun je overladen van kar op schip.

Slide 11 - Diapositive

2 mintjes
Opdracht; benoem een 
viertal verplichtingen 
waaraan een horige moest
voldoen. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Drieslagstelsel

Slide 15 - Diapositive

Drieslagstelsel (bron 5.06)
  • Voorheen 50% van het land in gebruik.
  • Andere helft ligt droog. 

    Drieslagstelsel;
  • Bij het drieslagstelsel 67% (twee derde) in gebruik.
  •  33% ligt droog.
  • Voordeel; minder snel last van hongersnood. 

Slide 16 - Diapositive

Gevolgen tweede landbouwrevolutie
  1. De akkers werden afwisselend bebouwd;  grond wordt vruchtbaarder.
  2. Vergelijking tweeslagstelsel; groter deel van de grond wordt bebouwd.

Slide 17 - Diapositive

Hoe konden horigen hun vrijheid   verkrijgen?
  1.  Woeste grond ontginnen en vrije boer worden.
  2. Als ambachtsman in een nederzetting gaan werken.

ontginning = grond beschikbaar maken voor landbouw (akkerbouw).

Slide 18 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maken modules 5.0+ 5.1.
Klaar? Dan ga je lezen.

Slide 19 - Diapositive