Cluster A Persoonlijkheidsstoornissen week 1

doelgroepen 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

doelgroepen 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
- Leerdoelen
- Planning met verschillende doelgroepen
- Persoonlijkheidsstoornissen cluster A
-  Werken in subgroepen
- Afronding

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
- Je kan vertellen welke persoonlijkheidsstoornissen er zijn
- Je kan vertellen in welke clusters ze worden ingedeeld.
- Je kan vertellen welke persoonlijkheidsstoornissen in cluster A vallen.
- Je weet welke kwaliteiten je kan inzetten om met deze doelgroep te kunnen werken.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling
Cluster A: paranoïde, schizoïde, schizotypisch

Cluster B: antisociaal, narcistisch, theatraal, borderline

Cluster C: ontwijkend, afhankelijk, dwangmatig

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat GGZ voor?
A
Grote groep zorg
B
Geestelijke gehandicaptenzorg
C
Geestelijke gezondheidszorg
D
een bedrijf waar je coronatest afneemt

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

DSM-5
De Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) is een classificatiesysteem waarin internationale afspraken zijn gemaakt over welke criteria van toepassing zijn op een bepaalde psychische stoornis op basis van (nieuwe) wetenschappelijke inzichten.
(bron: Nederlandse vereniging voor psychiatrie)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diagnose en DSM-V
Psychiatrische stoornis: ''Psychische aandoening waarbij psychologische functies, zoals voelen, denken of waarnemen, afwijkend functioneren.''

Voor diagnose is een goede anamnese heel belangrijk. Hiervoor zijn huisarts etc erg belangrijk.  
De diagnose zelf kan alleen gesteld worden door de psychiater of een gespecialiseerd GGZ psycholoog. 

Diagnose wordt gesteld aan de hand van DSM-V.
DSM-V is: Wereldwijd gebruikt classificatiesysteem voor het diagnosticeren van psychiatrische stoornissen.(groot boek)


Slide 8 - Diapositive

Anamnese is de ziektegeschiedenis zoals dit onder andere uit de herinnering van de patiënt blijkt. Dit betreft een chronologisch verslag van de patiënt over zijn symptomen, eventueel door vragen geleid. Om de patiënt zijn ervaringen te laten vertellen zal een behandelaar bij voorkeur neutrale vragen stellen en meestal geen symptomen aanreiken.
Filmpje
Kijk goed naar de persoon in de film. Wat valt je op?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je de Netflix serie bekeken?
ja
nee

Slide 11 - Sondage

Bespreek dit met de studenten.
Aanleg?
Aanleg op zich is waarschijnlijk onvoldoende om een persoonlijkheidsstoornis te ontwikkelen. Vaak is er een combinatie van een bepaalde kwetsbaarheid met ervaringen van onveiligheid en onvoorspelbaarheid in de kindertijd.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bepaalde kwetsbaarheid met ervaringen van onveiligheid en onvoorspelbaarheid in de kindertijd. Noem voorbeelden?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cluster A: Schizoïde persoonlijkheidstoornis
  • Weinig behoefte aan contact;
  • Beleeft geen plezier aan hechte relaties (meestal geen relaties);
  •  Leeft terug getrokken, heeft het gevoel nergens bij te horen;
  • Vanaf de pubertijd weinig behoefte aan seksueel contact (ook geen knuffel) .

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paranoide perssonlijkheidstoornis
Een paranoïde persoonlijkheidstoornis wordt vaak gekenmerkt door:
- Een innerlijke overtuiging dat mensen niet te vertrouwen zijn;
-Het continue op je hoede zijn en het hebben van veel angst;
-Veel als bedreigend of beledigend interpreteren.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

werken in subgroepen
-  in duo's
- casussen lezen en de kenmerken eruit halen.
 Welke specifieke symptomen of gedragingen in de casus kunnen wijzen op een mogelijke persoonlijkheidsstoornis?  ( let op! Wij kunnen geen diagnose stellen!)

Noteer de uitkomsten voor de nabespreking.

tijd: 10 minuten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
Zijn er vragen over de behandelde lesstof?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie:
Hoe tevreden ben je over deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions