Meidenvenijn

Meidenvenijn laatste bijeenkomst

27 januari 2023
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
MeidenvenijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Meidenvenijn laatste bijeenkomst

27 januari 2023

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

4

Slide 3 - Vidéo

06:42
Iemand uit de vriendengroep zetten is heel normaal
A
eens
B
oneens

Slide 4 - Quiz

06:47
De docent kan venijn stoppen?
A
Eens
B
Oneens

Slide 5 - Quiz

07:02
Roddelen is leuk
A
Eens
B
Oneens

Slide 6 - Quiz

07:15
Meidenvenijn kun je stoppen
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

1. Van wie is deze 'bitch'-actie?

Slide 9 - Carte mentale

2. Van wie is deze 'bitch'-actie?

Slide 10 - Carte mentale

handige sites wet- en regelgeving

              Overheid                            School & Veiligheid    

Slide 11 - Diapositive

Wet en regelgeving
Scholen zijn verplicht om zicht in te spannen om pesten tegen te gaan en de sociale veiligheid op school verbeteren. 

(PO / SO / VO)

Slide 12 - Diapositive

De school moet zich aan drie punten houden....

Slide 13 - Question ouverte

De school moet...
  1. Sociaal veiligheidsbeleid hebben
  2. Contactpersoon pesten / Contactpersoon pestprotocol
  3. Zorgplicht

Slide 14 - Diapositive

Wat houdt de zorgplicht in?

Slide 15 - Question ouverte

Zorgplicht
Van scholen wordt verwacht dat ze alles doen wat nodig is om leerlingen een veilige omgeving te bieden. Dit vraagt van scholen dat ze een actief veiligheidsbeleid voeren dat doeltreffend is.

Slide 16 - Diapositive

Per wanneer is de zorgplicht ingegaan?
A
1 augustus 2018
B
1 augustus 2015
C
1 augustus 2012
D
1 augustus 2010

Slide 17 - Quiz

Wie houdt toezicht op de naleving van deze wet (zorgplicht)?
A
Pest-coördinator
B
Directie van de school
C
Onderwijsinspectie
D
Intern begeleider

Slide 18 - Quiz

Onderwijsinspectie
De Inspectie van het Onderwijs controleert of scholen maatregelen nemen voor een veilige omgeving. Het gaat dan om een veilige omgeving voor leerlingen en studenten en het personeel. De inspectie let er vooral op of scholen de sociale veiligheid van hun leerlingen monitoren. Ook controleert de inspectie of er op scholen een vast aanspreekpunt voor pesten is.

Slide 19 - Diapositive

Wie is op jouw BPV het aanspreekpunt voor pesten? (Naam van collega invullen)

Slide 20 - Question ouverte

Voorkennis voor de volgende vraag...
Instrumenten monitoring sociale veiligheid
Scholen moeten de beleving van veiligheid en het welzijn van hun leerlingen volgen. De bedoeling hiervan is dat er altijd een actueel en representatief beeld is van de situatie op school. Scholen mogen zelf beslissen met welke instrumenten zij de veiligheidsbeleving monitoren. Het instrument moet wel voldoen aan de wettelijke eisen.

Slide 21 - Diapositive

Met welk instrument monitort jouw BPV de sociale veiligheid?

Slide 22 - Question ouverte

Kwaliteitscholen
Looqin2U/Looqin PO
Leerklimaatvragenlijst (Onderwijsspecialisten)
Onderzoek & Innovatie Groep
Qschool (V)SO+ (Beekveld & Terpstra)
Sociale veiligheid leerlingen (Scholen met Succes)
Succes!Spiegel
Veiligheidsmonitor (Praktikon)
Veiligheidsmonitor PO/VO (ResearchNed)
Vensters
Viseon en Instrument sociaal-emotioneel functioneren (Cito)
Wat Werkt Tegen Pesten
WMK
Zien!

Slide 23 - Diapositive

Ook onderwijsmedewerkers hebben recht op een veilige en werkplek zonder agressie. Op welke manier doen scholen dit?

Slide 24 - Question ouverte

Aangifte beleid
Een goed aangiftebeleid draagt bij aan de veiligheidsbeleving van medewerkers en leerlingen en maakt het schoolveiligheidsplan compleet.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Een pester heeft vaak niet door dat hij pest
waar
niet waar

Slide 27 - Sondage

Over iemand roddelen is geen pesten
Eens
Oneens

Slide 28 - Sondage

Pesten op de werkvloer
Nooit mee te maken gehad
Ik heb het wel eens zien gebeuren
Ik ben helaas zelf gepest op het werk

Slide 29 - Sondage

Schoolkinderen pesten/plagen.
Zit hier een verschil in?
JA
NEE

Slide 30 - Sondage

Ik weet het verschil tussen een grap en pesten
Ja
Nee

Slide 31 - Sondage

Cyberpesten is erger dan gewoon pesten.

Ja, cyberpesten is erger
Nee, in het echt is het erger
Ze zijn allebei even erg

Slide 32 - Sondage

Iemand plagen is nooit pesten
Eens
Oneens

Slide 33 - Sondage

Iemand uitlachen is hetzelfde als iemand pesten
ja
soms
nee

Slide 34 - Sondage

Is online pesten net zo erg als pesten in het echt?
Ja
Nee

Slide 35 - Sondage