Meester van de Procenten: Ontdekken en Berekenen

Meester van de Procenten: Ontdekken en Berekenen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
RetailMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 10 min

Éléments de cette leçon

Meester van de Procenten: Ontdekken en Berekenen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je procenten berekenen en procentuele veranderingen begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over procenten en procentuele veranderingen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn procenten?
Procenten zijn een manier om een deel van een geheel uit te drukken. Het woord 'procent' betekent letterlijk 'per honderd'.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formules voor het berekenen van procenten
Procent berekenen: (deel / geheel) x 100. Procentuele verandering berekenen: ((nieuw - oud) / oud) x 100.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 25% van 80.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je eens of oneens?

1100

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Procentuele verandering
Procentuele verandering berekent het verschil tussen twee waarden als een percentage van de oorspronkelijke waarde.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een product kostte eerst €50 en nu €40. Wat is de procentuele verandering?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is 20% van 120
A
24
B
30
C
40
D
60

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassing in de echte wereld
Procenten en procentuele veranderingen worden veel gebruikt in financiën, economie en statistiek.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.