kwaliteitszorg 2

Kwaliteitszorg en professioneel handelen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Kwaliteitszorg 2MBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kwaliteitszorg en professioneel handelen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning van vandaag

  • Introductie deskundigheidsbevordering
  • Studiegids/ digibib leermodule 6/ zorgpad 
  • Programma: inleiding, theorie zelf, opdracht. 

Slide 2 - Diapositive

Uitleg over keuzedelen: volgende week. 
Graag nadenken over welke keuzedelen je kiest. 

Voor de opleiding Verzorgende IG worden de volgende keuzedelen aangeboden: 
Zorg en Technologie (480 SBU) . Er wordt ivm ontwikkelingen in het beroep en de zorg, technologische ontwikkelingen geadviseerd om dit keuzedeel te volgen. Er worden ook lesactiviteiten aangeboden. 
Daarnaast krijg je nog de keuze uit de volgende keuzedelen (elk 240 SBU)
- Duurzaamheid in beroep 
- Ondernemend gedrag 
- Complementaire zorg
- Palliatieve zorg. 
In totaal moet je voor 720 u SBU kiezen. ( SBU= studiebelastingsuren, deels in BPV).
Dus: zorg en techno + 1 keuzedeel: 2 examens.
of
3 keuzedelen : 3 examens. 

Examendossier vullen: 
- laatste BPV-beoordeling op papier inleveren. Ook altijd digitaal
- Agnes checkt instemmingsformulieren
- alle BPV-oefenopdrachten/ theoriewerkstukken/ keuzedelen/ loopbaan en burgerschap voor 10 mei ( is na de meivakantie) inleveren
- opdrachten loopbaan en burgerschap worden nagekeken door Anita Ietswaart
- Opmerking over examen module B: begeleidende vaardigheden. 

W.b examens:
Studenten krijgen, tot het einde van deze Coronamaatregel, vanuit het bevoegd gezag standaard een extra (tweede) herkansing aangeboden. Dit betekent dat een tweede herkansing tot het einde van deze maatregel niet apart hoeft te worden aangevraagd bij de examencommissie. Daarmee komt het standaard aantal examenkansen uit op drie per examenonderdeel. Een eventuele extra (derde) herkansing dient wel, via de gebruikelijke route, bij de examencommissie te worden aangevraagd. Bespreken met studenten als het aan de orde is.

De examencommissie heeft steekproeven gedaan onder examen B1-K1-W7: VAI. Er is nl gebleken dat deze regelmatig niet onder de juiste voorwaarden heeft plaatsgevonden.  

 Dit examen mag niet met collega's worden uitgevoerd!  

Het gaat om voorlichting òf advies `òf instructie. Advies van de ex.cie is om in situaties waarin het lastig is te denken aan het geven van instructie. 

 



Met welke werkprocessen wordt gestart?
B1-K2-W3 draagt bij aan goed kwaliteit van zorg, ( professional en kwaliteitsbevorderaar)


Slide 3 - Diapositive

De lessen richten zich op kwaliteit van zorg. De onderwerpen zijn o.a.:
● Het beoordelen van nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers en feedback geven,
● Kwaliteit van zorg verbeteren en de eigen deskundigheid bevorderen.
● Intervisie en omgaan met ethische dilemma’s.
Lesdoel
Je kunt uitleggen wat het begrip deskundigheid inhoudt en wat deskundigheidsbevordering in de praktijk voor jou betekent.
 








Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil jij leren?
5 minuten:
Bestudeer in de studiegids op pag 5 het werkproces: Zorgt voor professionele ontwikkeling.
10 minuten: Bespreek in 2-tallen reacties. Wat kun je zeggen over jouw competenties? Wat wil je leren? Schrijf dit op.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overige doelen
Je kunt verschillende manieren noemen waarop de werkgever zorgt voor deskundigheidsbevordering.
Je kunt verschillende manieren noemen waarop je zelf kunt werken aan deskundigheidsbevordering.
Je kunt de redenen noemen voor deskundig werken en deskundigheidsbevordering.
Je kent de wetten en regels rondom deskundigheid en deskundigheidsbevordering..

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent deskundigheid voor jou?

Slide 7 - Carte mentale

taken
bevoegdheden
verantwoordelijkheden

Welke voorbeelden van deskundigheidsbevordering op je werk ken je al?

Slide 8 - Question ouverte

pop-gesprekken'
BPV-beoordeling
intercollegiale ondersteuning
werkbegeleiding
reflecteren op je handelen
thena-bijeenkomsten

Enkele begrippen
informeel en formeel leren
intercollegiale toetsing
intervisie-supervisie



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digibieb
30 minuten:
Bestudeer leermodule 6: Deskundigheid.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: 
Maak 4 groepjes van 4-5.
Ga 40 minuten aan de slag met de opdracht.
Denk na: hoe pak je dit aan?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opkomen voor je beroep
1. Zoek op wat de beroepsvereniging Nu 91; VenVn en Vakbond voor je kan betekenen. Bedenk een situatie waarin je hun hulp kunt inroepen.
Presenteer kort

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepscode en beroepsprofiel
2. Bestudeer het beroepsprofiel en de beroepscode van verzorgenden. Wat is het verschil? Waarom is het van belang?

nabespreking

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Relevante wetgeving
3. Zoek de belangrijkste wetten op waar je als verzorgende mee hebt te maken? Vergeet arbowet niet.


Slide 14 - Diapositive


e behandelovereenkomst
het beroepsgeheim
dossierinzage
de Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz)
de Wet BIG en voorbehouden en risicovolle handelingen
de Wet zorg en dwang (Wzd) en de Wet verplichte geestelijke gezondheidszorg (Wvggz).

4. Welke landelijke en/of technologische ontwikkelingen zijn er op zorggebied.
Zoek op. Daag je uit. Presenteer.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions