HC6-VWO6-De wetenschappelijke revolutie

De wetenschappelijke revolutie



28 oktober 2021

Hoorcollege Geschiedenis
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De wetenschappelijke revolutie



28 oktober 2021

Hoorcollege Geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Wat was de wetenschappelijke revolutie en wat zijn de oorzaken hiervan?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke revolutie
Een eeuw (17e eeuw) in de 
geschiedenis waarin de houding 
van wetenschappers ingrijpend
veranderde.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarheid
Hoofdvraag: wat is waarheid?
Kenmerk: niet meer uitgaan van
wat anderen zeggen, maar zelf
nadenken
Hoe? rationalisme vs. empirisme

Slide 4 - Diapositive

Wat is waarheid? Als de oude Grieken of Romeinen het vinden? Als het in de Bijbel staat? Of iets anders? Je kunt de wereld niet verklaren door alleen een beroep te doen op het gezag van anderen. Zelf logisch redenenen of systematisch observeren en experimenten was het devies.
Basis moderne wetenschap
Rationalisme:                               Empirisme:
logisch redeneren                        zintuiglijke waarneming        (Descartes)                                   (Bacon)
                                                                         

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Empirisme
Karel V 
Karel V
- Theorie: elk onderzoek moet gebaseerd zijn op waarneming, ervaring en     experiment

- Fundamenten, Aristoteles

- Het verleden wordt losgelaten

- Ontstaan nieuw wereldbeeld

Slide 6 - Diapositive

Fundamenten al in de oudheid (Aristoteles en vanaf 14 eeuw gaat men steeds systematischer te werk.
Nicolau Copernicus 1473-1543
Twijfel aan geocentrisch 
wereldbeeld
Gevolg: observaties hemel-
lichamen.
Conclusie: heliocentrisch
wereldbeeld
Karel V 
Karel V

Slide 7 - Diapositive

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien
Verandering wereldbeeld
geocentrisch wereldbeeld              heliocentrisch wereldbeeld

Karel V 
Karel V

Slide 8 - Diapositive

Durfde zijn ideeen lange tijd niet te publiceren uit angst voor de katholieke kerk die de aarde als het middelpunt bleef zien
Opvolgers
-Johannes Kepler (aarde is als alle andere planeten) 
-Galileo Galilei: verdediger van Copernicus. Grote             problemen met de kerk
- Newton: definitieve verklaring heliocentrisch wereldbeeld.
  (maar geen conflict tussen geloof en wetenschap)


Karel V

Slide 9 - Diapositive

Kepler: de aarde is een planeet als alle andere planeten en de planeten draaien in ovale banen.
Uitleg van hem over eb en vloed (door de maan)

Galilei: telescoop. De maan heeft kraters en bergen. Enorme opschudding, want dit rijmde totaal niet met de volmaakte vormen die hemelse lichamen toen nog behoorden te hebben.
En Jupiter heeft 4 manen, dus niet alleen de aarde heeft een maan.
Groot conflict met de kerk (zie volgende twee slides)

Newton: bewees heliocentrisch wereldbeeld door de ideeen van Galilei verder uit te werken. Alle planeten doorlopen ovaalvorminge banen om de zon die door twee bewegingen worden bepaald. De beweging van de aarde af en tegelijkertijd de beweging naar de aarde toe en waneer twee krachten tegelijkertijd op een hemellichaam inwerken, zal dit hemellichaam een ovaalvormige baan afleggen

Slide 10 - Diapositive

Kepler: de aarde is een planeet als alle andere planeten en de planeten draaien in ovale banen.
Uitleg van hem over eb en vloed (door de maan)

Galilei: telescoop. De maan heeft kraters en bergen. Enorme opschudding, want dit rijmde totaal niet met de volmaakte vormen die hemelse lichamen toen nog behoorden te hebben.
En Jupiter heeft 4 manen, dus niet alleen de aarde heeft een maan.
Groot conflict met de kerk
Karel V 
Karel V

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karel V 
Karel V

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rationalisme
-Rene Descartes. Nieuwe visie op God en de wereld
-Mechanistisch wereldbeeld
-Rationalist :alleen door denken verkrijg 
  je ware kennis
-Cogito ergo sum (ik denk dus ik ben)
-Kritiek: Blaise Pascal
Karel V 
Karel V

Slide 13 - Diapositive

Descartes: God grijpt niet direct in in de werkelijkheid, want hij heeft de wereld in gang gezet dmv natuurwetten.
Durf te twijfelen. Ontdoe je van oude gedachten , voordat je zelf begint met onderzoek doen. Hij twijfelde aan bijna alles. Ook aan het zintuiglijke, want je zintuigen houden je voor de gek, stelde hij. Denk maar eens aan een droom. Wat is werkelijkheid.
Cogito ergo sum. Wat we met de rede kunnen vatten is meer werkelijkheid dan dat we met onze zintuigen kunnen waarnemen.
Leuk feitje. Hij overtuigde zijn docenten op de universiteit ervan dat hij de hoogste cijfers haalde als hij niet naar college hoefde te komen maar in bed mocht studeren. Ze gaven hem de kans en prompt haalde hij de hoogste cijfers. Hij heeft dit het grootste deel van zijn leven volgehouden.
Werkte 20 jaar in De Republiek.
Kritiek op Descartes door Pascal. Descartes maakt de mens in zijn ogen tot een denkend ding die in een puur rationele verhouding tot de werkelijkheid staat. Het gevoel, de wil en het hart zijn volgens Pascal net zo belangrijk (het hart heeft zijn redenen die de rede niet kent) Hij was ook een rationalist, want probeert vanuit de rede aan te tonen hoe onredelijk het is om de grenzen van de rede niet te willen zien. Geeft de rede echt antwoord op alle levensvragen? 
Baruch de Spinoza
-pantheïsme
-wonderen
-de Bijbel
-de mens wordt geleid door natuurwetten
-de mens heeft geen vrije wil, maar zit gevangen
in een mechanisch lichaam
-tolerantie en godsdienstvrijheid

Slide 14 - Diapositive

Spinoza:
-grootste en meest invloedrijke filosoof die Nederland ooit gekend heeft.
-Joodse afkomst
-Verketterd door eigen familie
-God heeft de wereld niet geschapen.
God is namelijk de wereld zelf.
(pantheïsme)
-wonderen bestaan niet
-de Bijbel is een mensenboek
-God bestuurt de wereld volgens de wetten
van de natuur
-de mens wordt geleid door natuurwetten
-de mens heeft geen vrije wil, maar gevangen
in een mechanisch lichaam (voorbeeld is een baby die moet huilen, op zijn duim zuigt, een kind die een ontwikkeling doormaakt, bijv. bang zijn in het donker als je 4 jaar oud bent, of puberachtig gedrag vertonen als je ouder wordt. Kun je daar wat aan doen? Wat is nu eigenlijk die vrije wil?
Oorzaken W.R.
-Wiskundige benadering natuurverschijnselen
-publicatievrijheid (eerst in de Republiek)
-nieuwe universiteiten (onderzoek)
-samenwerking tussen ambachtslieden en geleerden
-stijgende welvaart

Slide 15 - Diapositive

Spinoza:
-grootste en meest invloedrijke filosoof die Nederland ooit gekend heeft.
-Joodse afkomst
-Verketterd door eigen familie
-God heeft de wereld niet geschapen.
God is namelijk de wereld zelf.
(pantheïsme)
-wonderen bestaan niet
-de Bijbel is een mensenboek
-God bestuurt de wereld volgens de wetten
van de natuur
-de mens wordt geleid door natuurwetten
-de mens heeft geen vrije wil, maar gevangen
in een mechanisch lichaam (voorbeeld is een baby die moet huilen, op zijn duim zuigt, een kind die een ontwikkeling doormaakt, bijv. bang zijn in het donker als je 4 jaar oud bent, of puberachtig gedrag vertonen als je ouder wordt. Kun je daar wat aan doen? Wat is nu eigenlijk die vrije wil?
Wie vertegenwoordigen onze school in Zaltbommel?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions