LOB S2 lesweek 7

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

LOB 

LOB S2 lesweek 7

S20ABCD

Programma 

• LOB opdracht SWOT deel B
• Individuele gesprekken 
• Zelfstandig werken
• Afronding

Lesdoelen

•  Aan het einde van deze les kan de student zijn/haar sterktes en zwaktes/ kansen en mogelijkheden benoemen van zichzelf en stage.
• Aan het einde van deze les is de student in staat om een SMART-doel te formuleren

AWR

periode 19 feb tot 19 maart

Vrije dagen!

Volgende week donderdag en vrijdag vrij.

Loop eventueel stage om uren in te halen . 

SWOT deel B

Schrijf een Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP). POP is een persoonlijk plan waarin je aangeeft wat je wilt gaan leren en/of ontwikkelen. In je pop geef je dus telkens antwoord op de vraag ‘wat wil ik leren en/of ontwikkelen?’ Formuleer deze doelen zo SMART mogelijk. Je doel moet meetbaar zijn en er moet een evaluatiemoment in zijn opgenomen.

SWOT deel B POP

Je POP bestaat uit;

• Minimaal 3 concrete leer- en/of ontwikkeldoelen:

o 1 Kennisdoel

o 1 Houdingsdoel

o 1 Vaardigheidsdoel

• Per doel:

o Motivatie, waarom heeft dit doel prioriteit?

o Is dit doel door jezelf geformuleerd of komt dit voort uit feedback van anderen?

SWOT deel B POP

Je kunt gebruik maken van onderstaand schema:

Doel	Motivatie	Door jezelf/ feedback?
Kennisdoel;
Houdingsdoel;
Vaardigheidsdoel;

SWOT Deel C: SWOT-analyse schematisch 

Je weet nu door middel van 360°C-feedback én zelfonderzoek wat jouw sterktes, zwaktes, kansen en bedreigingen zijn. Geef dit schematisch weer door het volgende format (zie loblesplanner) in te vullen: 

Aan de slag

Jullie gaan zelfstandig aan de slag met jullie LOB opdrachten.

De LOB'er gaat ondertussen individuele gesprekken voeren met studenten die een verbeterplan hebben, AWR onder de 90% of behoefte hebben aan contactmoment.