LOB S2 lesweek 7

LOB 




LOB S2 lesweek 7
S20ABCD
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

LOB 




LOB S2 lesweek 7
S20ABCD

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • Terugblik vorige les 
  • Lesdoelen
  • Studieadvies MZ niveau 3/4
  • 3e vaccinatieronde 
  • LOB opdracht SWOT deel B
  • Individuele gesprekken 
  • Zelfstandig werken
  • Afronding

Slide 2 - Diapositive

Terugblik vorige les 
  • SWOT analyse deel A
  • Het formuleren van een SMART doel
  • 3e kans toets aanvraag (deadline 17 maart)
  • Kennismakingsmail BPV

Slide 3 - Diapositive

Uitstroomprofielen
  • Begeleider gehandicaptenzorg (niveau 3 bol)
  • Begeleider specifieke doelgroepen (niveau 3 bol)
  • Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg (niveau 4 bol)
  • Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen (niveau 4 bol)
  • Agogisch medewerker GGZ (niveau 4 bol)
  • Thuisbegeleider (niveau 4 bol)

Voor meer info: https://www.albeda.nl/maatschappelijkezorg

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
  •  Aan het einde van deze les kan de student zijn/haar sterktes en zwaktes/ kansen en mogelijkheden benoemen van zichzelf en stage.
  • Aan het einde van deze les is de student in staat om een SMART-doel te formuleren

Slide 7 - Diapositive

Reminder 3e vaccinatieronde
 De derde vaccinatieronde vindt plaats op 07 april 2021 bij de topsporthal.

• Iedere student krijgt 3 vaccinaties en krijgt een 4de oproep voor controle.
• Als er studenten niet komen opdagen voor de eerste vaccinatie ronde dan moeten ze zelf een afspraak maken bij de travel clinic.
• Dit geld ook bij het missen van de vervolg vaccinaties.
• De studenten krijgen tijdens de derde vaccinatieronde een vaccinatieboekje.


Verdere informatie volgt nog per mail


Slide 8 - Diapositive

SWOT deel B
Schrijf een Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP). POP is een persoonlijk plan waarin je aangeeft wat je wilt gaan leren en/of ontwikkelen. In je pop geef je dus telkens antwoord op de vraag ‘wat wil ik leren en/of ontwikkelen?’ Formuleer deze doelen zo SMART mogelijk. Je doel moet meetbaar zijn en er moet een evaluatiemoment in zijn opgenomen.

Slide 9 - Diapositive

SWOT deel B POP
Je POP bestaat uit;
• Minimaal 3 concrete leer- en/of ontwikkeldoelen:
o 1 Kennisdoel
o 1 Houdingsdoel
o 1 Vaardigheidsdoel

• Per doel:
o Motivatie, waarom heeft dit doel prioriteit?
o Is dit doel door jezelf geformuleerd of komt dit voort uit feedback van anderen?

Slide 10 - Diapositive

SWOT deel B POP
Je kunt gebruik maken van onderstaand schema:
Doel
Motivatie
Door jezelf/ feedback?
Kennisdoel;
Houdingsdoel;
Vaardigheidsdoel;

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Jullie gaan zelfstandig aan de slag met jullie LOB opdrachten.

De LOB'er gaat ondertussen individuele gesprekken voeren met studenten die een verbeterplan hebben, AWR onder de 90% of behoefte hebben aan contactmoment.

Slide 12 - Diapositive

Afronding
  • Leerdoelen check
  • Rondvraag



Bedankt voor jullie aandacht en tot volgende week! :-)

Slide 13 - Diapositive