2BK - Werkwoordspelling - Herhaling lj.1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

WELKOM BIJ NEDERLANDS!

• Pak je materiaal voor.
  
• Je hoeft niet in te loggen in LessonUp.
  

Maak de opdracht die op je tafel ligt zelfstandig.
Gebruik blz. 259 (B) of 267 (K) als je er niet uitkomt.

Als je klaar bent, dan ga je lezen uit je leesboek.

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag

P L A N N I N G

Cursus 7 - Werkwoordspelling

1. Startopdracht bespreken

2. Lesdoelen

3. Herhaling

4. Online paragraaf maken

5. Lesdoelen checken

6. Afronden

Startopdracht bespreken

• Je weet wat je van Cursus 7 Werkwoordspelling kunt verwachten
• Je leert de PVTT en de PVVT spellen (leerjaar 1)
• Je leert het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden (leerjaar 1)

Lesdoelen

Voorbeelden:

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

Als de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd staat, zijn er 3 mogelijkheden:

1. Ik-vorm

2. Ik-vorm + t

3. Hele werkwoord (bij meervoud)

Gebruik het trucje 'lopen'!!

Vul de juiste vorm van het werkwoord in de tegenwoordige tijd in.

1. Peter (vinden) ________________ het fijn om tekstberichten te sturen tijdens de pauze

2. Veel tieners (trekken) ________________  zich niet aan van regels voor privacy.

3. Tom (praten) ________________  vaak over zijn toekomstige plannen voor touren door Europa.

4. Tim (hebben) ________________  promotie gekregen op zijn werk.

5. Tijdens de les (vragen) ________________  de leraar veel over de werkwoordspelling.

Herhalingsopdracht (PVTT)

Persoonsvormen in de verleden tijd

Voorbeeld

Het vliegtuig ... (landen) gisteren op Schiphol.

Hele werkwoord -en --> landen = land
De laatste letter is een -d, de -d zit niet in het xtc kofschip. Dus je schrijft een -d . 

Er zit al een -d in de stam, dus landde.

Even oefenen

1. De politie (verrichten) .................... wekenlang onderzoek naar de inbraken.

2. Toen ik mijn toets Frans (maken) ................ (duimen) ................ Janita voor mij.

3. We (durven) ......................... niet te kijken toen de geheime politie op de deur (bonken) ........................

4. Terwijl ik (tobben) ..................... over mijn cijfers, (krassen) .................. Sandra haar naam in het tafelblad. 

Antwoorden

1. De politie verrichtte wekenlang onderzoek naar de inbraken.

2. Toen ik mijn toets Frans maakte, duimde Janita voor mij.

3. We durfden niet te kijken toen de geheime politie op de deur bonkte.

4. Terwijl ik tobde over mijn cijfers, kraste Sandra haar naam in het tafelblad. 

ZWAKKE werkwoorden

Bij zwakke werkwoorden blijft de klank 

(de klinker) in de verleden tijd hetzelfde.

bakken - bakten

koken - kookten

STERKE

werkwoorden

hebben de KRACHT om in de verleden tijd van klank te veranderen

VOORBEELD

STERKE WERKWOORDEN

Kopen: ik koop - ik kocht

Lopen: ik loop - ik liep

Sterke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

Rennen

Ruilen

Zitten

Fietsen

Drijven

Vangen

Werpen

Prijzen

Vul de juiste vorm van het werkwoord in de tegenwoordige tijd in.

1. Paul (vinden) ________________  techniek het leukste vak op school.

2. Lisa (verven) ________________  gisteren haar muren roze.

3. Tijdens de vakantie (vieren) ________________  ik een feestje.

4. Tijdens de les (vragen) ________________  de leraar of iedereen genoeg tijd had voor de oefening.

5. Hij (begrijpen) ________________  het wel.

Herhalingsopdracht (PVVT)

Zelfstandig werken

Wat :	Maak de herhaling van leerjaar 1 in de online methode. Cursus 7 -> BASIS = §9 en KADER = §10
Hoe :	Zelfstandig.
Hulp :	De informatie uit de LessonUp
Tijd :	Tot het einde van deze les.
Klaar :	https://leestrainer.nl/Leerlijn%20werkwoorden/ robotgalgje/pvtt/index.html Doe robotgalgje!

ZELFSTANDIG WERKEN

• Je weet wat je van cursus 7 Werkwoordspelling kunt verwachten
• Je leert de PVTT en de PVVT spellen (leerjaar 1)
• Je leert het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden (leerjaar 1)

Lesdoelen