Les 8: dans

• Kunst Algemeen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

H6: Drama (vervolg) + dans

Startvragen 

1. Noem tragedies uit de 17e eeuw

2. Wat was het verschil in aanzien tussen drama en dans

3. Waar haalde het 'Nederlandse hof zijn inspiratie voor het hofballet vandaan

4. Waar komt de speelstijl die je hier ziet vandaan

spaanse brabander, gysbrecht van amstel

Dans werd als puur vermaak gezien (en daardoor christelijk afgekeurd). Drama zat nog een educatief/wetenschappelijk/moraliserend motief in. Het schrijven van de teksten of het zien van een voorstelling was ok.

hof lodewijk XIV (versailles)

italie

zet de klassieke dramastructuur in de juiste volgorde + uitleg

Expositie

Conflict

Motorisch moment

Climax

Catastrofe

Peripetie

De hoofdpersonen (protagonist en antagonist) worden geschetst, qua karakter, achtergrond en motieven

Een sluimerend probleem. Komt meestal aan het licht tijdens of aan het eind van de expositie.

Door handelingen van de hoofdpersonen ontwikkeld het conflict zich tot een groot probleem.

dramatisch hoogtepunt in het verhaal

Een crisis in het verhaal als gevolg van de opgebouwde problematiek.

Afloop van het verhaal. Hierin zit vaak een moraliserende boodschap; een leermoment voor het publiek.

Klassieke drama structuur

• Expositie 
  
• Conflict
  
• Motorisch moment
  
• climax 
  
• catastrofe
  
• peripetie
  

eenheden Aristoteles

• Eenheid van tijd
• Eenheid van plaats
• Eenheid van handelen

Soorten stukken

• Tragedie
• Commedie

Vandaag

• Commedia dell Arte
  
• Hofballet Lodewijk XIV

Kortom

theater en dans in europa

Commedia dell art

Samen lezen. 

Markeer belangrijke begrippen

klik hier 

Wat heb je gemarkeerd?

Hofballet

• Lodewijk XIV
  
• Versailles
  
• Absoluut vorst
  

0

Huiswerk

Maken:

1. Inleiding: Blok 4

4. Beeldende Kunst: Blok 9 & 10

6. Dans en drama: Blok 5