maat atheneum 2-11 2.8 en 2.9

Wat gaan we doen?
Vragen over huiswerk?
2.8 Internationale verdragen en verschillen tussen landen
2.9
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
Vragen over huiswerk?
2.8 Internationale verdragen en verschillen tussen landen
2.9

Slide 1 - Diapositive

lesdoel
Je kan uitleggen dat internationale verdragen burgers een dubbele garantie bieden op bescherming van hun grondrechten.
Je kan de verschillen tussen verschillende rechtsstaten benoemen.
Je kan uitleggen dat big data tot zowel een versterking als een verzwakking van de rechtsstaat kan zorgen.

Slide 2 - Diapositive

Internationaal recht
  • UVRM: Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (1948). Intentie verklaring
  • EVRM: Europees Verdrag van de Rechten van de Mens (1950). bindend
  • Handvest van de Grondrechten van de EU (2009) bindend

Hoe kunnen internationale verdragen burgers een dubbele garantie bieden op bescherming van hun grondrechten?

Slide 3 - Diapositive

Internationale rechtbanken
Internationale rechtbanken (in Den Haag):
  • Internationaal Gerechtshof: rechtsgeschillen tussen staten.
  • Oorlogstribunalen: berecht oorlogsmisdadigers, niet permanent.
  • Internationaal Strafhof: wanneer landen verdachten niet zelf willen of kunnen berechten, wel permanent.

Slide 4 - Diapositive

Een verdachte verleiden tot het plegen van een misdrijf waarvan niet vaststaat dat hij dat anders ook had gedaan.

Uitlokken is in Nederland verboden in de VS bijvoorbeeld niet

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Voor en tegen argumenten?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Kijkvragen bij video
1.Met welk doel gebruikt de gemeente Eindhoven big data?
2.Hoe worden big data ingezet om dit doel te bereiken?
3.Welk gevaar van het inzetten van big data wordt besproken in het videofragment?
4.Noem een oplossing waarmee misbruik van big data kan worden voorkomen.

Slide 11 - Diapositive

Antwoorden
1.Ze gebruiken Big data om criminaliteit in het uitgaansleven te voorspellen en te voorkomen.
2.Ze koppelen geluidsanalyse (stresslevels in de stem) aan videoanalyse (het bewegen van mensen ten opzichte van elkaar). Deze twee informatiebronnen plakken ze over elkaar heen en zo kunnen ze ‘verdachte’ patronen ontdekken. ‘Stresspubliek’ draait om elkaar heen en gaat naar elkaar toe.
3.Het gebruik van Big data kan leiden tot subjectieve conclusies en mogelijk tot discriminatie. Algoritmen zijn net zo subjectief als de persoon die het maakt. Als er bijvoorbeeld vooroordelen in de data zitten die in algoritmen terechtkomen, dan kunnen er beslissingen uitkomen met diezelfde vooroordelen. Datawetenschappers hebben daarom veel invloed op voorspellingen.
4.Door wetgeving die aansluit bij de laatste technische mogelijkheden omtrent Big data.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

2.9 Wat is belangrijk

Slide 14 - Diapositive