LSD Presentatie

Samenvatten
Je vat kort samen wat je hebt gehoord. 
Dit doe je om te checken of datgene wat jij het hebt begrepen, ook écht is hoe de ander het heeft bedoeld.
Dit kan tussendoor door vragen te stellen zoals:
'Dus je bedoelt dat...?'
'Zeg ik het goed als...?'
'Klopt het dat...?'

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Samenvatten
Je vat kort samen wat je hebt gehoord. 
Dit doe je om te checken of datgene wat jij het hebt begrepen, ook écht is hoe de ander het heeft bedoeld.
Dit kan tussendoor door vragen te stellen zoals:
'Dus je bedoelt dat...?'
'Zeg ik het goed als...?'
'Klopt het dat...?'

Slide 1 - Diapositive

Doorvragen
Vaak als je iemand iets vraagt, geeft diegene niet alle relevante informatie in één keer. 


Wat doe je dan? Doorvragen!

 Maar hoe doe je dat?

Slide 2 - Diapositive

Doorvragen
Je ziet zo een fragment waarin de bekende YouTuber Robbert een filmpje opneemt samen met Eloise van Oranje (de dochter van prins Constantijn, de jongere broer van koning Willem-Alexander) 

Het idee van het filmpje is dat Robbert en Eloise elkaar om de beurt een vraag stellen. 

Robbert begint.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Opdracht: LSD- Interview over een feestdag
Interview je klasgenoot aan de hand van de vragen die je bij een feestdag hebt bedacht. 
Gebruik de LSD-techniek.

Maak zoveel mogelijk aantekeningen van de antwoorden die je maatje geeft.
 
Deze ga je uiteindelijk gebruiken om samen te vatten en door te vragen.

Succes!

Wissel van rol.

Slide 5 - Diapositive

Opdracht: LSD- Interview over een feestdag (20 minuten)
Stappenplan:
1. Bedenk over welke feestdag je vragen gaat stellen.     
2. Bedenk 2 of 3 open vragen over die feestdag.      
3. Bedenk een passende introductie en slot.
4. Begin met je introductie.     
5. Stel je eerste vraag.
6. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.
7. Stel je tweede vraag.    
8. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting  en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.      
9. Stel je derde vraag.     
10. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting  en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.
11. Sluit het interview af met een slot. Wissel daarna van rol. Presenteer jullie interview voor de klas.
 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

TAG Me

Slide 8 - Diapositive

Objectives

Slide 9 - Diapositive

Grade

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Opdracht: LSD- Interview over een feestdag (20 minuten)
Stappenplan:
1. Bedenk over welke feestdag je vragen gaat stellen.
2. Bedenk 2 of 3 open vragen over die feestdag.
3. Bedenk een passende introductie en slot.
4. Begin met je introductie.
5. Stel je eerste vraag.
6. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.
7. Stel je tweede vraag.
8. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting  en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.
9. Stel je derde vraag.
10. Luister naar het antwoord van je klasgenoot, vat het samen met gebruik van 'dat' in je samenvatting  en stel een vervolgvraag aan de hand van het antwoord.
11. Sluit het interview af met een slot. Wissel daarna van rol. Presenteer jullie interview voor de klas.
 

Slide 14 - Diapositive