Complottheorieën

maatschappijleer
RSG Enkhuizen
Complottheorieën
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

maatschappijleer
RSG Enkhuizen
Complottheorieën

Slide 1 - Diapositive

Afgelopen maanden verschijnen steeds vaker berichten rondom complottheorieën in het nieuws: corona door 5G, corona door Bill Gates, de overheid als pedofielennetwerk, de aarde die plat is enzovoorts. Enkele socialemediasites zijn inmiddels actief materiaal over complottheorieën aan het verwijderen. Toch lijkt het aantal aanhangers van complottheorieën in Nederland te groeien. 
Hoe komt dat?

Slide 2 - Diapositive

Welke complottheorieën ken je?
timer
0:40

Slide 3 - Carte mentale


Bekijk je wel eens filmpjes van complottheorieën? Waarom?
timer
1:00

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo


Beantwoord (in twee- of drietallen) de volgende vragen in je schrift. 
Upload een foto van je antwoorden. 

Slide 6 - Question ouverte

Opdracht
(Deze opdracht maak je tijdens de les op 29 september, maar je mag er nu ook al aan beginnen)

Voor deze opdracht werk je in tweetallen. Jullie herhalen het idee van Roel Maalderink bij jullie op school.

Bedenk allereerst vijf feiten die bij jongeren bekend zijn en bedenk hoe je ze kunt presenteren als complottheorie. 
Stel jezelf vragen als: welke woorden gebruiken complotdenkers? Waar zijn ze vooral kritisch over? Hoe breng je een feit als iets wat belachelijk is? Naar welke complottheorie kun je verwijzen?
Schrijf je voorbereiding uit.

Bevraag nu tien leerlingen van je school. Opnames maken is niet nodig.
Zijn de reacties van leerlingen vergelijkbaar met de reacties van de geïnterviewden in het filmpje van Roel Maalderink? 
Waarom wel of niet?

Noteer je bevindingen in de volgende slide.

Slide 7 - Diapositive


Lever hier je antwoorden van de opdracht in. 
Als je samen hebt gewerkt, levert eentje het in. De ander typt dan: zie antwoord van.... (naam klasgenoot). 

Slide 8 - Question ouverte


Wat heb je van deze opdracht geleerd?
En heb je nog vragen of opmerkingen?

Slide 9 - Question ouverte

Een theorie ontstaan door samenzwering.
Politieke en economische factoren.


Factoren die meespelen 
  • Wantrouwen 
  • Patroondenken
  • Bevestigingsvooroordeel
  • 'Post hoc ergo propter hoc'
Het ontstaan van complottheorieën

Slide 10 - Diapositive

Wantrouwen 

Slide 11 - Diapositive

Wat zijn de volgens jou na dit rijtje de volgende 3 getallen?
2 , 4 , 6

Slide 12 - Question ouverte

Wat is er te zien op de afbeelding ? -->

Slide 13 - Question ouverte

  • Invullen voordat daar het bewijs voor is 
  •  Toepassen van bekende situaties in de hersenen
  • Theorieën gebaseerd op wat wij denken dat logisch is
  • Ontstaan van theorieën zonder objectieve aanleiding
Patroondenken 

Slide 14 - Diapositive

Gezicht op Mars?   (25 juli 1976) 

Slide 15 - Diapositive

  • Iemand zoekt selectief enkel nog naar informatie die zijn of haar hypothese bevestigt
  • Weerleggingen worden buitenspel gehouden
  • Opnieuw grotere kans op foute conclusies
  • Niet alleen bij het ontstaan van complottheorieën
  • Overal:  Politiek, Google, Onderzoeken, Producten/Reclames
Bevestigingsvooroordeel

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Kenmerken

  • bedrog
  • tegenstrijdig
  • tegen de elite
  • bewijs

Slide 18 - Diapositive

9/11

Slide 19 - Diapositive

0

Slide 20 - Vidéo

Hoe belangrijk vind je de vrijheid van meningsuiting?
0100

Slide 21 - Sondage

Wat vind je ervan dat iemand met zo'n uitgesproken mening (zoals bijvoorbeeld Lange Frans) een publiek krijgt?
Heel erg goed
Prima
Maakt me niet uit
Niet zo goed
Slecht

Slide 22 - Sondage

Voel je wel eens wantrouwen richting de overheid of de elite? Zo ja, om welke reden of noem een voorbeeld?

Slide 23 - Question ouverte

Feiten volgens de media
NASA; het ruimteprogramma van de Verenigde Staten onder leiding van de Duitse raketwetenschapper Wernher von Braun, was verantwoordelijk voor de maanlanding van de Apollo 11 op 21 juli 1969 (volgens de Europese tijdrekening). Twee astronauten landden en stegen weer op met de maanlander. De eerste man die voet zette op de maan was Neil Armstrong. De foto's van zijn collega-astronaut Buzz Aldrin zijn wereldberoemd geworden.

Een van de oudste beschrijvingen van een mogelijke graancirkel komt van een Engels vlugschrift van 22 augustus 1678 met daarop een verhaal over een boer wiens akker door de duivel was gemaaid, op een manier waarop geen mens het had kunnen doen. Op een begeleidende afbeelding is een ovaal in het graan te zien waarin een zwart duiveltje met een zicht, een soort korte zeis, aan de gang is.

(Bedrog, tegenstrijd, tegen de soevereine macht, en bewijs verdraaid.)

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien