‹Revenir à la recherche

SLB week 1

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopbaan

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

10.00  Zelf werken aan weektaken en Numo
11.00   SLB open dag + CAO en vakbonden
12.30  Pauze
13.00  Rutgers
14.00  Engeland, Frankrijk, België of ???? + Dag van de verbinding

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaat het op stage?
Sfeer
Uren 
Opdrachten 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ENQUETE 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Kenmerken van dictatuur en democratie?
Verwerken van theorie in Utopia 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Democratie?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Democratie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordeel en nadeel van democratie en dictatuur?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Kenmerken van dictatuur en democratie?
Verwerken van theorie in Utopia 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheid

1e evaluatie organiseren

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf werken
mbo.langlevendeliefde.nl

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf - Denk - Wissel
Product, dienst, profit, non-profit, particulier- of overheidsbedrijf, functie, taken en organogram.
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht
1,2,3

Klaar? Leg op bureau en werk aan weektaken :)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap 
WAT: Utopia opdrachten 1, 2 & 3
HOE: In Word op computer, zie blz. 30 
HULP: Samen lezen NU vragen stellen
TIJD: 45 minuten (MOET VOOR KERST AF!)
UITKOMST: Lever in via TEAMS
KLAAR: Ga werken aan rekenen of Numo.nl

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smart Rekenen 50 min of meer!
Nouh
Ivan 
Romano
Lana 


Zet in je agenda wanneer je gaat rekenen thuis!!!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SLB REFLECTEREN

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HELP? 
Wat zijn de regels voor een verslag eigenlijk? 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe doe je dat ook al weer?

Slide 22 - Diapositive

Samenhang: je vertelt een logisch en samenhangend verhaal, waarbij je gebruik maakt van de meest voorkomende voegwoorden en verwijswoorden. Je verhaal heeft een duidelijke inleiding, een middenstuk en een slot.
Afstemming op doel: Je zorgt dat je met je verhaal het doel van de opdracht bereikt. Je informeert, instrueert of overtuigt, net wat de opdracht van je vraagt. Het is voor de lezer duidelijk welke boodschap je wil overbrengen.
Afstemming op lezer: Je past je taalgebruik aan op de lezer. Dat betekent niet alleen dat je bewust kiest voor formeel of informeel taalgebruik, maar ook dat je de woorden die je gebruikt afstemt op de lezer. Denk hierbij aan het wel of geen vaktaal gebruiken in je tekst.
Woordgebruik: Je laat zien dat je over voldoende woordkennis beschikt, je gebruikt de juiste woorden en je kan ook variëren in je woordgebruik. Veelvoorkomende vaste uitdrukkingen gebruik je op de juiste manier.
Grammatica, spelling, leestekengebruik: De zinsbouw is meestal goed, je maakt weinig fouten in spelling en werkwoordspelling. Het leestekengebruik is meestal goed.
Leesbaarheid/lay-out: De tekst is goed leesbaar door het juiste gebruik van alinea’s en door een goede indeling van teksten/brieven/mails/etc.
Denk aan:
Samenhang
Afstemming op doel
Afstemming op lezer
Woordgebruik 
Grammatica, spelling en leestekens
Leesbaarheid / lay-out 

Slide 23 - Diapositive

Samenhang: je vertelt een logisch en samenhangend verhaal, waarbij je gebruik maakt van de meest voorkomende voegwoorden en verwijswoorden. Je verhaal heeft een duidelijke inleiding, een middenstuk en een slot.
Afstemming op doel: Je zorgt dat je met je verhaal het doel van de opdracht bereikt. Je informeert, instrueert of overtuigt, net wat de opdracht van je vraagt. Het is voor de lezer duidelijk welke boodschap je wil overbrengen.
Afstemming op lezer: Je past je taalgebruik aan op de lezer. Dat betekent niet alleen dat je bewust kiest voor formeel of informeel taalgebruik, maar ook dat je de woorden die je gebruikt afstemt op de lezer. Denk hierbij aan het wel of geen vaktaal gebruiken in je tekst.
Woordgebruik: Je laat zien dat je over voldoende woordkennis beschikt, je gebruikt de juiste woorden en je kan ook variëren in je woordgebruik. Veelvoorkomende vaste uitdrukkingen gebruik je op de juiste manier.
Grammatica, spelling, leestekengebruik: De zinsbouw is meestal goed, je maakt weinig fouten in spelling en werkwoordspelling. Het leestekengebruik is meestal goed.
Leesbaarheid/lay-out: De tekst is goed leesbaar door het juiste gebruik van alinea’s en door een goede indeling van teksten/brieven/mails/etc.
Reflectie op mijn stage week
WAT: Maak een verslag van je eerste stage week of stage zoeken
HOE: In Word, beantwoord alle vragen in je verslag!!!
HULP: Kijk in je boek blz. 68/ 69 of vraag docent
TIJD: 30 minuten en anders thuis afmaken
UITKOMST: Verslag is af inleveren via teams! 
KLAAR: Werk aan Rekenen of Numo

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend?
Reflecteren
Modellen 
Reflectiemethode 
Korthagen
Functioneren
Bij sturen
Stapsgewijs 
Systematisch 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pen en papier
Mij helpen!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil jij graag in een winkel?
Wat wil je niet?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil jij graag bij je thuis? Denk aan: installatiemonteur, schilder of loodgieter? 
Wat wil je niet?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil jij graag voor je eigen kind? Denk aan: Peuterspeelzaal, basisschool.
Wat wil je niet?

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil jij graag voor je spullen? Denk aan: fietsenmaker, garage, telefoon of computer reparateur? 
Wat wil je niet?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht op blz. 12
Klaar leg op mijn bureau :)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar haal je het vandaan?

Maak woordspin 
timer
10:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef tip en top

Slide 33 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vonden jullie van de les?
0100

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Ik weet wat mijn verantwoordelijkheden zijn en kan daar op reflecteren

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

SLB week 4/ Examen training spreken + Burgerschap politiek H1+

- Leçon avec 50 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 6

- Leçon avec 36 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 3 / SLB loonstrook + Democratie

- Leçon avec 50 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

Organogram

- Leçon avec 36 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 2

- Leçon avec 40 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 4

- Leçon avec 41 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 7

- Leçon avec 43 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

SLB week 6/ Examen spreken 2 + Burgerschap politiek H3.3 + SLB concentratie +

- Leçon avec 40 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1