Hst 4 democratische rechtsstaat

Hst 3
Geschiedenis van de democratische rechtsstaat in Nederland
Hst 4:  Naar een parlementaire democratie
1848-1817
Thorbecke
Liberaal
Willem III
Conservatief
Schaepman
Katholiek
Kuyper
Protestant
Troelstra
Socialist
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hst 3
Geschiedenis van de democratische rechtsstaat in Nederland
Hst 4:  Naar een parlementaire democratie
1848-1817
Thorbecke
Liberaal
Willem III
Conservatief
Schaepman
Katholiek
Kuyper
Protestant
Troelstra
Socialist

Slide 1 - Diapositive

Aan de hand van de volgende filmpjes  wordt Hst 4 in zijn geheel uitgelegd. 

Om de stof te verwerken kun je de opdrachten daarna maken.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Waarom werden er in 1853 weer bisdommen ingesteld in Nederland?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is de Aprilbeweging?

Slide 5 - Question ouverte

Welk gewoonterecht heeft zich ontwikkeld tussen 1853 en 1866?
A
Dat de koning aftreed als de tweede kamer het niet eens is met zijn beleid
B
Dat de tweede kamer bij een conflict tussen ministers en tweede kamer ontbonden zal worden.
C
Dat de ministers bij een conflict tussen de ministers en de tweede kamer aftreden.
D
Dat de minister-president bij een conflict tussen ministers en tweede kamer af zal treden.

Slide 6 - Quiz

In welke volgorde zie je in de Tweede Kamer politieke partijen komen in de negentiende eeuw?
A
Liberalen, socialisten, katholieken, protestanten
B
Socialisten, katholieken, protestanten, liberalen
C
Protestanten, liberalen, socialisten, katholieken
D
Liberalen, protestanten, katholieken, socialisten

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Leg uit in je eigen woorden uit hoe een stelsel van evenredige vertegenwoordiging werkt.

Slide 9 - Question ouverte

Leg uit in je eigen woorden uit hoe een districtenstelsel werkt.

Slide 10 - Question ouverte

Wat is de verzuiling?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Waarom Abraham Kuyper?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Leg uit wat de "sociale kwestie" is.

Slide 15 - Question ouverte

Leg uit wat de "kiesrechtkwestie" is.

Slide 16 - Question ouverte

Leg uit wat de "schoolstrijd" is.

Slide 17 - Question ouverte


Bekijk het volgende filmpje over het ontstaan van politieke partijen,
of 
Vraag je docent om uitleg over de confessionelen, de socialisten en de liberalen,
of
Lees par. 4.4, 4.5 n 4.6

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Leg uit waarom de ARP, de eerste politieke partij van Nederland, tot stand kwam.

Slide 20 - Question ouverte

Leg in je eigen woorden uit wat "confessionelen" zijn, in welke twee geloofsgroepen deze uit elkaar vallen in Nederland.

Slide 21 - Question ouverte

Leg uit wat het liberalisme is.

Slide 22 - Question ouverte

Leg uit wat het socialisme is.

Slide 23 - Question ouverte

Wie hoort bij welke stroming? Sleep de gele blokken naar de juiste plek.
Protestanten
Katholieken
Liberalen
Socialisten
Schaepman
Troelstra
Kuyper
Domela Nieuwenhuis
Groen van Prinster
Van Houten
Thorbecke

Slide 24 - Question de remorquage

Maak opg. : 4, 11, 14, 16, 17 van hst 4 in je schrift. Upload een afbeelding hier.

Slide 25 - Question ouverte

Kijk nu je opgaven na aan de hand van de uitwerkingen op de ELO. Heb je er nog vragen over? Je kunt ze hier kwijt.

Slide 26 - Question ouverte

Bekijk de leerdoelen van hst 4 (blz. 52) kritisch, en schrijf ze (eventueel) uit in je schrift. Welke leerdoelen begrijp je niet of welke vragen heb je nog? Je mag hier ook je leerdoelen uplaoden als je wilt dat de docent ze nakijkt.

Slide 27 - Question ouverte

Neem GS compact er bij. Geef aan welke kenmerkende aspecten aansluiten bij Hst 4. Schrijf die hieronder op.

Slide 28 - Question ouverte

Maak nu de slotopdracht van hst. 4 op blz. 52 in je schrift. Upload een afbeelding hier.

Slide 29 - Question ouverte

Heb je verder nog vragen of opmerkingen (over de stof van hst. 4)?

Slide 30 - Question ouverte