I&S unit 4 - les 2

• Filosofie
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

I&S unit 4 - les 2

Startklaar

         Jas uit, telefoon in Zakkie

         Pen en schrift I&S/JdW-map op tafel

         Start je laptop op en open LessonUp

Welkom bij Individuals & Society

Unit 4: Wereldwijk

Learner Profile: Communicators/Inquirers

ATL: Communication skills/Information literacy skills

Related concepts: Culture

Key concept: Global Interactions

Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen in de Haagse Schilderswijk.

Global context: Globalization and sustainability

Overzicht periode 4

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6
Cultuur van buiten	Cultuur van binnen	Hoe gebruik ik bronnen?	Wat is goed samenleven?	Wat is goed samenleven?	Het samenleven in de Schilderswijk

Programma

• Terugblik
• Leerdoelen
• Instructie en verwachting
• zelfstandig aan de slag
• Leerdoelencheck en afsluiting

Terugblik

• Pak de samenvatting erbij van vorige les
• vergelijk met je buur (1 minuut)
• Geef een tip aan je buur en verbeter je eigen samenvatting (1 minuut)
• vergelijk de samenvatting met die van de docent en verbeter (3 minuten)

Vergelijk en verbeter 

• Een cultuur wordt gevormd door een groep mensen met dezelfde normen, waarden en gewoonten.
• Culturen kunnen ontstaan vanuit verschillende achtergronden. Bijv. uit een land (Turkse cultuur), een volk (koerdische of slavische cultuur), een religie (joodse cultuur) of een vereniging (voetbalcultuur, motorcultuur).  
• Voorbeelden van uitingen van een culturen zijn symbolen, gebouwen, kleding. 

Zichtbare cultuuruitingen: eten

Overzicht periode 4

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6
Cultuur van buiten	Cultuur van binnen	Hoe gebruik ik bronnen?	Wat is goed samenleven?	Wat is goed samenleven?	Het samenleven in de Schilderswijk

Leerdoelen

4. ik kan uitleggen dat een cultuur bestaat uit waarden, normen en gewoontes.
5. Ik kan waarden en normen onderscheiden.
6. Ik kan waarden en normen herkennen in een voorbeeld.

  

 
 

Waarden en normen

Waarden: idealen die belangrijk zijn. (bijv. vrijheid, respect, eerlijkheid)

Normen: de regels die worden gevolgd.

---

Wat betekent dit woord in je thuistaal?

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet over hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. Hierbij modelleert de docent eerst en laat daarna de leerlingen actief inoefenen. De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd en leerlingen worden steeds zelfstandiger. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

Waarde of norm?
Rijkdom

1. waarde
2. norm

Gelijkheid

1. waarde
2. norm

Je moet luisteren naar de docent.

1. waarde
2. norm

In de video worden de waarden gezondheid, respect en eerlijkheid genoemd. Bedenk zelf nog een andere waarde.

Uit de waarde respect volgen de normen dat je iemand laat uitpraten en mensen gelijk behandeld. Bedenk nog een norm die volgt uit de waarde respect.

Zelf aan de slag

• Bekijk voorbeeld 1
• Lees het tekstje en vul voorbeeld 2 in
• Verdiepingsopdracht: kun je zelf voorbeeld 3 invullen?

Leerdoelen

4. ik kan uitleggen dat een cultuur bestaat uit waarden, normen en gewoontes.
5. Ik kan waarden en normen onderscheiden.
6. Ik kan waarden en normen herkennen in een voorbeeld.

  

 
 

Reflectie op leerdoelen

Kun je uitleggen wat cultuur is?

Kon je bij de meerkeuzevragen goed beantwoorden wat een waarde is en wat een norm is? Kon je meer voorbeelden geven?

Is het gelukt met het invullen van de voorbeelden in de LE? 

De LE is huiswerk en bespreken we volgende les. 

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.