3. Lineaire formules en vergelijkingen. 4 - Balansmethode

§3-4 Balans
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§3-4 Balans

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Uitleg §4
  • opgave 45
  • Zelfstandig werken
  • Exit kaartje
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Wat?
    - weektaak    
  • Hoe?

    - volledig zelfstandig    
  • Vragen?

    - even niet: theorie doorlezen/ filmpje kijken    
  • Klaar?

    - verder met nieuwe weektaak of leesboek lezen

Slide 3 - Diapositive

Geef een omschrijving van het
woord 'balans'

Slide 4 - Question ouverte

Uitleg §3-4

y = 3x + 2
      stel x = 5
          

Slide 5 - Diapositive

Uitleg §3-4

y = 3x + 2
      stel x = 5
          


y = 3x + 2
      stel y = 5
         

  

Slide 6 - Diapositive

Los de vergelijking op:
4x = 16

Slide 7 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
3x + 2 = 17

Slide 8 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
7x + 25 = 39

Slide 9 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
-3x + 1 = 10

Slide 10 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
-8 - x = -17

Slide 11 - Question ouverte

Zelfstandig werken
  • Wat?
    - weektaak    
  • Hoe?
    - volledig zelfstandig    
  • Vragen?
    - zachtjes fluisteren met degene naast je
    - vinger opsteken   
  • Klaar?
    - verder met nieuwe weektaak of leesboek lezen

Slide 12 - Diapositive

Opgave 45
  • Wat?

    - opgave 22 
  • Hoe?

    - volledig zelfstandig  
  • Vragen?

    - vinger opsteken  
  • Klaar?

    - laten checken door de docent
    - verder met de weektaak

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Wat?
    - weektaak    
  • Hoe?
    - volledig zelfstandig    
  • Vragen?
    - zachtjes fluisteren met degene naast je
    - vinger opsteken   
  • Klaar?
    - verder met nieuwe weektaak of leesboek lezen

Slide 14 - Diapositive

Exit Kaartje
  • Wat?
    Exit kaartje, §3-4 Leerdoel 1 + 2   
  • Hoe? 
    Volledig zelfstandig, als een mini-toets    
  • Vragen?
    Vinger opsteken
  • Klaar?
    Verder met de weektaak / lezen

Slide 15 - Diapositive

Afsluiten
Hele fijne dag verder! :-)

Slide 16 - Diapositive