T2 Je leeft samen- 5. Omgaan met elkaar

Thema 2 - Je leeft samen
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 2 - Je leeft samen

Slide 1 - Diapositive

LESDOELEN
Ik kan uitleggen wat
 
  • het verschil tussen plagen en pesten is
  • wat de gevolgen van pesten kunnen zijn

Slide 2 - Diapositive

HERHALING

4. Communicatie

Slide 3 - Diapositive

Verbaal 
Non-verbaal 

Slide 4 - Diapositive

Communicatie



Lichaamstaal
Gezichtsuitdrukking

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

5. Met elkaar omgaan 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Gewoon een beetje plagen...?

Slide 9 - Diapositive

Pesten en plagen

Plagen en pesten zijn niet hetzelfde. Bij plagen wil de persoon die jou plaagt je geen pijn doen. Het is maar een grapje. Plagen gebeurt niet vaak en niet telkens bij dezelfde persoon.

Slide 10 - Diapositive

Pesten en plagen

Bij pesten is dat anders. Pesten gebeurt met opzet. Het is vaak gemeen. Als iemand gepest wordt, gebeurt dat vaak. Telkens is dezelfde persoon weer het mikpunt. Die komt buiten de groep te staan.

Slide 11 - Diapositive

Wat is het verschil tussen plagen en pesten? 

Slide 12 - Diapositive

De gevolgen van pesten

De gevolgen van pesten zijn groot. Gepeste jongeren voelen zich alleen. Ze gaan geloven wat anderen zeggen: dat ze stom of lelijk zijn. Ze worden somber en onzeker. Soms kan het jaren duren voordat gepeste jongeren weer zelfvertrouwen krijgen.

Slide 13 - Diapositive

De gevolgen van pesten

Ook voor de klas waarin gepest wordt, zijn er gevolgen. Andere leerlingen zijn vaak bang om ook gepest te worden. Soms pesten ze mee om zelf niet gepest te worden. Of ze willen er iets van zeggen, maar durven niet. 

Slide 14 - Diapositive

Iets doen tegen pesten

Tegen pesten kun je verschillende dingen doen. Je kunt de gepeste leerling bij de groep halen. Je kunt een praatje maken of samen aan een opdracht werken. Ook kun je na schooltijd samen iets gaan doen. Je kunt de pestkoppen vertellen dat ze niet leuk zijn. Maar als de pestkoppen de baas zijn in de klas, vind je dat misschien eng.

Slide 15 - Diapositive

Iets doen tegen pesten
Je kunt dan een volwassene inschakelen, iemand die je vertrouwt. Bijvoorbeeld je mentor. Of de vertrouwenspersoon op school. Die luistert naar je en helpt je zoeken naar een oplossing. De vertrouwenspersoon heeft geheimhoudingsplicht. Hij of zij zal dus nooit doorvertellen wat jij hebt gezegd.

Slide 16 - Diapositive

Iets doen tegen pesten

Bij ons op school hebben we twee vertrouwenspersonen.

Meneer Al
Mevrouw Soldaat

Slide 17 - Diapositive

Kort gezegd:

Mentor

Vertrouwenspersoon

Geheimhoudingsplicht 

Slide 18 - Diapositive

Altijd gepest...
Welke gevolgen later?

Slide 19 - Carte mentale

Slide 20 - Vidéo

5. Omgaan met elkaar

Bladzijde 63 t/m 68


Anti-pestposter op school maken!



























































Opdracht 26, 27, 28, 29.

Opdracht 30 - Antipestposter maak je op school!

Slide 21 - Diapositive