Leskaart 7 - Marketingmix

• Onderzoek, ontdek en ontwikkel
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Leskaart 7 - Marketingmix

Leskaart 7 - Marketingmix

Leskaart 7 - Marketingmix

Even een opfrisser:

Waar gingen de vorige lessen ook alweer over?

- Het maken van een personalia

- Het maken van een logo

- We zijn aan de slag gegaan met een nieuwsbericht

- De les over sociale media

Leskaart 7 - Marketingmix

Waar gaan we vandaag mee aan de slag?

We gaan aan de slag met leskaart 7 in je werkboek met het onderwerp; Marketingmix

-  Aan het einde van de les weet je waar de 6 P's voor staan en waar ze voor worden gebruikt

- Je gaat onderzoek doen naar de 6 P's, alleen maar ook in duo's

Leskaart 7 - Marketingmix

Weet je nog wat een doelgroep is?

Wat is een doelgroep:

Een doelgroep is een groep mensen of klanten die een bedrijf of organisatie wil benaderen om een product, dienst of informatie onder de aandacht te brengen.

Leskaart 7 - Marketingmix

Hoe zien de 6P's eruit?

Leskaart 7 - Marketingmix

Product: Wat verkoop je?

 Wat verkoop je precies? 

Dit gaat niet alleen over het product zelf, maar ook over de kenmerken, functies, kwaliteit, merknaam en verpakking.

 Voorbeeld: 

- Autofabrikanten bieden 5 jaar garantie aan

- Coca Cola heeft een geheim recept

Leskaart 7 - Marketingmix

Prijs: Hoeveel kost je product?

 De prijs is wat de klant moet betalen voor het product. Dit moet passen bij de waarde van het product en bij wat klanten bereid zijn te betalen. (denk aan je doelgroep) 

Voorbeeld:

- Een buitenspeeltuin geeft gratis entree voor opa's en oma's 

- NS geeft korting buiten de spits

Leskaart 7 - Marketingmix

Plaats: Waar en hoe wordt het product verkocht?

Plaats gaat over waar en hoe het product wordt verkocht. Denk aan fysieke winkels / online

Voorbeeld:

- Chanel wordt alleen in speciaalzaken verkocht

Leskaart 7 - Marketingmix

Promotie: Hoe maak je het product bekend?

Promotie heeft te maken met het bekend maken van het product. Dit kan door middel van advertenties, social media, evenementen, aanbiedingen en mond-tot-mondreclame.

Voorbeeld: 

- Een reclamecampagne op televisie of een kortingsactie in een winkel.

- Een schaaltje met kaas om te proeven 

in een kaaswinkel

Leskaart 7 - Marketingmix

Personeel: Wie is er verantwoordelijk voor het verkopen van het product?

o Het personeel speelt een belangrijke rol in de marketingmix, vooral als het gaat om klantbeleving en verkoop. Hoe vriendelijk en deskundig is het personeel? Dit kan de beslissing van de klant beïnvloeden.

o Voorbeeld: Een winkelmedewerker die goed advies geeft over een product.

Leskaart 7 - Marketingmix

Presentatie: Hoe ziet het product eruit en hoe wordt het gepresenteerd?

De verpakking, sfeer, imago en stijl van een product

Voorbeeld: De manier waarop kleding wordt gepresenteerd in een etalage of de manier waarop een product wordt gefotografeerd op een webshop. 

De vorm van een coca cola fles herkent 

iedereen direct

Leskaart 7 - Marketingmix

Opdracht 1:

Opdracht 1: De 6 P’s voor een Product (15 minuten)

Pas de volgende P's toe op een product wat je goed kent (denk aan frisdrank, kledingmerk, een game of gadget)

1. Product: Wat zijn de belangrijkste kenmerken van het product?

2. Prijs: Hoeveel kost het product en waarom is deze prijs gekozen?

3. Plaats: Waar wordt het product verkocht?

4. Promotie: Hoe wordt het product gepromoot?

5. Personeel: Hoe draagt het personeel bij aan het succes van dit product?

6. Presentatie: Hoe wordt het product gepresenteerd?

Geef de leerlingen de opdracht om de 6 P’s toe te passen op een product dat ze goed kennen, bijvoorbeeld een frisdrank, een game, een kledingmerk of een gadget. Laat ze de volgende vragen beantwoorden:

Leskaart 7 - Marketingmix

Opdracht 2:

Je gaat dadelijk aan de slag met de opdracht. Je gaat een nieuw product bedenken

 met jouw groepje en vult de marketingmix in voor dit product. Beschrijf hoe je welke P zou invullen en vooral ook waarom.

Voorbeeld:

• Een nieuw soort energiedrank voor sporters.

• Product: Wat zijn de ingrediënten? Wat maakt deze energiedrank speciaal?

• Prijs: Wat kost het in vergelijking met andere energiedranken?

• Plaats: Wordt het online verkocht, in sportwinkels, of bij supermarkten?

• Promotie: Wordt het gepromoot via sponsordeals met sporters?

• Personeel: Wie gaat het product verkopen? Wordt er speciaal personeel ingehuurd?

• Presentatie: Hoe ziet de verpakking eruit?

Geef elke groep de opdracht om een nieuw product te bedenken en de marketingmix voor dit product in te vullen. Ze moeten elk van de 6 P's goed doordenken voor hun product. Vraag hen om te beschrijven hoe ze elke P zouden invullen en waarom.

Leskaart 7 - Marketingmix

Ga samen met een ander groepje zitten en bespreek jullie nieuwe product.

Leskaart 7 - Marketingmix

Waar zijn we vandaag mee aan de slag gegaan?

Aan het einde van deze les heb je als het goed is geleerd:

Je weet nu waar de 6P's voor staan (plaats, product, presentatie, personeel, promotie en prijs

- Je hebt alleen maar ook in duo's onderzoek gedaan naar hoe je de 6P's kan inzetten

Tot de volgende les!