LEZEN 4.3 les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

LEZEN hoofdstuk 4.3

In deze les herhalen/leren we:

- hoe beeld en opmaak in een tekst worden gebruikt

-Tekstsoorten en tekstdoelen herkennen 

- Leer je wat het leespubliek van een tekst is .

beeld en opmaak

ook wel: lay-out

Wat gaan we doen?

• Wat weet je nog van de vorige les?
• nieuwe opdrachten maken
• wat heb je vandaag geleerd?

Beeld en opmaak (lay-out)

Beeld en opmaak: belangrijk bij activerende tekst
Opmaak: 

• verdeling tekst
• soort letter en grootte
• kleurgebruik

Vertel iets over beeld en opmaak.

Welke tekstsoort?

1. informatieve tekst
2. activerende tekst
3. amuserende tekst
4. betoog

Lezen 4.3 beeld en opmaak

Wat is een tekstsoort

1. een bepaalde soort tekst
2. informatie waar de tekst over gaat

Tekstsoort?

1. aankondiging
2. nieuwsbericht
3. artikel
4. oproep

Leespubliek

Een schrijver schrijft zijn tekst niet voor iedereen, maar voor een bepaalde groep lezers. Het tijdschrift Voetbal International bijvoorbeeld heeft andere lezers dan het tijdschrift Tina. De groep lezers voor wie een tekst is geschreven, noem je het leespubliek.

(Denk aan verschil jeugdkrant en krant voor volwassenen)

Leespubliek

Je kunt vaak zien voor welk leespubliek een tekst is geschreven. Kijk bijvoorbeeld naar:

• de afbeeldingen;

• de bron;

• het taalgebruik;

• het onderwerp.

Maken: Uit hoofdstuk 4.3 blz 20

opdracht 13 tot en met 16 nakijken 

Maken: opdracht 17 tot en met 22

 IN STILTE!! 

TOETS over deze paragraaf 4.3  niet morgen , maar VOLGENDE WEEK  MAANDAG !

Hulp nodig? Steek je vinger op. Ik kom naar je toe.

Ben je klaar? Kom naar mijn bureau toe om na te kijken.

Tekstdoelen

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Voor welk leespubliek is dit geschreven?

1. Jongeren
2. Volwassenen
3. Bejaarden
4. Sportfietsers

Voor welk leespubliek is de tekst geschreven?

1. ouders
2. studenten
3. kinderen/jongeren
4. meisjes