Afval les 2

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 1,8

Ik begin mijn leven als een blinkend object.

Ik kan breekbaar zijn, transparant of gekleurd,

je gebruikt me en denkt dat ik mijn waarde verlies.

Maar als ik goed verzameld en verhit word tot vloeistof,

verschijn ik opnieuw, zonder gebrek of zwakte.

Ik blijf steeds glanzend bestaan.

Wat ben ik?

Raadsel

Ik ben: een gerecycled glas

Raadsel

Lessenserie

 

Les 1: De grote afvalontdekking

Les 2: De recycle race 

les 3: Welkom in 2050

Les 4:  Afsluiting

Lesverloop

Einde

Raadsel

Nieuwsbericht

Wat is recyclen?

Hoe recycle je?

Quiz

Doel

Aan het einde van de les kun je vijf verschillende materialen (zoals plastic, papier, blikjes) indelen in “Recyclebaar” en “Niet-recyclebaar”. Je kunt ook uitleggen waarom het belangrijk is om afval te recyclen, met twee voorbeelden.

Wat weet je over recyclen?

Wat is recyclen? 

Recyclen betekent dat we oude spullen, zoals papier, glas, plastic en metaal, verzamelen en deze materialen verwerken om nieuwe producten te maken.

Afval verminderen: Recyclen helpt om minder afval op stortplaatsen te hebben.

Natuurlijke hulpbronnen besparen: Door oude materialen opnieuw te gebruiken, hebben we minder nieuwe grondstoffen nodig.

Milieu beschermen: Recyclen kan de vervuiling verminderen en energie besparen, wat goed is voor de aarde.

De uitvinder vuilnis bak is de Franse Eugène Poubelle. 

Een vuilnisbak is une poubelle in het Frans. 

1. verzamelen

2. verwerken

3. hergebruik

Tijd voor een spelletje!

https://www.aandeslagmetafval.nl/activiteiten/afvalspel/ 

Wat is niet recyclebaar?

1. Papier afval
2. Glas
3. Restafval
4. Hout

Wat is een belangrijk voordeel van het recyclen van materialen?

1. Het verhoogt de hoeveelheid afval die we produceren.
2. Het bespaart energie en vermindert de behoefte aan nieuwe grondstoffen.
3. Het maakt het moeilijker om producten te maken.

Welk materiaal kan je het beste niet in de recyclingbak doen omdat het vervuild is?

1. Vervuilde pizzadozen
2. Lege plastic flessen
3. Kartonnen dozen zonder voedselresten

Wat gebeurt er met glas als het wordt gerecycled?

1. Het wordt in stukken gebroken en kan opnieuw worden gesmolten om nieuwe glasproducten te maken.
2. Het wordt begraven op stortplaatsen.
3. Het wordt verbrand.

Wat vond je het meest interessant of leuk aan de les, en waarom?

Was er iets dat je moeilijk vond of niet goed begreep? Wat zou je anders willen zien?

Hoe betrokken voelde je je tijdens de les, en welke dingen zouden je helpen om meer betrokken te zijn?

Opdracht na school