2. KuA Hoge en late middeleeuwen
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La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
0.00 -1.37 inleiding
Door uitvindingen steeds hogere opbrengsten.
Niet iedereen hoefde meer boer te zijn.
Welke andere beroepen ontstonden er?
Niet iedereen hoefde meer boer te zijn.
Welke andere beroepen ontstonden er?
Slide 2 - Question ouverte
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Slide 3 - Vidéo
1.37 - 3.12 stadsrechten
Wanneer kreeg Maastricht stadsrechten?
Slide 4 - Question ouverte
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Slide 5 - Vidéo
3.12 - 3.31 Hansesteden
Welke hanzestad ligt het dichtst in de buurt van Maastricht?
Slide 6 - Question ouverte
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Slide 7 - Vidéo
3.31 - 4.15 geloof, kerk, schisma
Bedenk enkele overeenkomsten en verschillen tussen de twee kerken.
Slide 8 - Question ouverte
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Slide 9 - Vidéo
Romaans en Gotisch
Welke kenmerken horen bij Romaanse stijl, en welke bij de Gotische?
Romaans
Gotisch
overdadig
sober
hoge vensters
kleine vensters
skeletbouw
zware muren
kruisribgewelf
tongewelf
Spitsboog
rondboog
Slide 10 - Question de remorquage
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Slide 11 - Vidéo
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Waarom werd er in deze periode meer kunst gemaakt dan van te voren?
Slide 12 - Question ouverte
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Slide 13 - Diapositive
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Slide 14 - Vidéo
4.35 - 7.04 Angst voor hiernamaals. Kruistochten en aflaten.
Waarom wilde de kerk kruistochten?
Slide 15 - Question ouverte
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waarom gingen mensen massaal op kruistocht?
Slide 16 - Question ouverte
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Slide 17 - Vidéo
Inquisitie
Slide 18 - Vidéo
7.04 - 9.08 lappendeken van graafschappen en hertogdommen.
Veel oorlogen, dikke stadsmuren ter beveiliging.
De stadsmuren zorgden voor veiligheid. Maar zorgden er ook voor dat de stad niet kon uitbreiden. Daarom werd het binnen de stadsmuren steeds voller en voller. Elke vierkante meter werd volgebouwd.
Waartoe leidde dit denk je?
Waartoe leidde dit denk je?
Slide 19 - Question ouverte
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Slide 20 - Diapositive
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Slide 21 - Vidéo
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Slide 22 - Diapositive
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Slide 23 - Diapositive
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Slide 24 - Diapositive
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