SOVA P2W5 Creatief denken Creatief denken Creatieve vaardigheden Uitstel van oordeel

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

SOVA P2W5 Creatief denken Creatief denken Creatieve vaardigheden Uitstel van oordeel

Deze periode

lesdoelen

Studenten maken kennis met het belang van creatief denken

Studenten leren vanuit verschillende perspectieven te kijken

Studenten maken kennis met begrippen divergeren en convergeren

Dilemma

Dilemma

Dilemma

Welke vaardigheden heb je nodig voor
creatief denken?

Creatief denken betekenis.

Creatief denken is een geheel van houding, vaardigheden, het doorbreken van patronen en leggen van nieuwe verbindingen in je hersenen. Creativiteit kun je leren. Het is niet alleen talent of techniek. Het is vooral oefenen. De meeste winst haal je uit het aanleren van vaardigheden waar je nog niet zo goed in bent, of die belangrijk zijn voor jouw werk/leven.

Vaardigheden

De basisvaardigheden van creatief denken zijn:

- Creatief waarnemen

- Uitstel van oordeel

- Flexibel associëren 

- Divergeren en convergeren 

- Verbeeldingskracht ontwikkelen 

WELKE DIEREN ZIE JE

WAT ZIE JIJ?

Welke kleur heeft deze jurk?

Als je oordeelt, stopt je denkproces. Je geeft nieuwe ideeën geen kans meer. 

(voor) oordelen

schrijf 5 oordelen op die jongeren over ouderen hebben.

schrijf 5 oordelen op die ouderen over jongeren hebben.

Positieve uitgangspunten helpen het creatieve denkproces

Wat als niemand ooit ‘out of the box’ dacht?

Divergeren en convergeren

Divergeren betekent zoveel mogelijk nieuwe ideeën vinden voor een probleem of opdracht. Niets is hierbij te gek, 

Hiervoor is het belangrijk om oordeel uit te stellen, gebruik te maken van bestaande maar ook nieuwe ideeën en  vrij te denken. Het gaat om zo veel mogelijke ideeën

Bij convergeren ga je vervolgens trechteren. Je maakt keuzes uit de ideeën die je bij divergeren hebt bedacht. Hierbij let je goed op het doel en beoordeel je de oplossingen die mogelijk zijn. Je zoekt naar nieuwe ideeën die het beste aansluiten.

SOVA P2W5 opdracht divergeren en convergeren

in 2 tallen nodig pen en papier,

bedenk 2 willekeurige voorwerpen

bijvoorbeeld: pen en koffiekan schrijf die op

bedenk 10 activiteiten schrijf die op.

bedenk 5 locaties. schrijf die op

bedenk 5 emoties schrijf die op. 

lever je briefje in bij de docent

opdracht vervolg

Je krijgt een briefje van een ander 2-tal

Bedenk 10 verschillende situaties met de 2 voorwerpen 

welke activiteit doen ze samen, waar en welke emotie tonen ze.

schrijf deze op. bijvoorbeeld pen en koffiekan, tennissen, in het bos en boos

denk out off the box.

schrijf deze op hetzelfde papier.

lever in bij de docent

vervolg opdracht

1. Je krijgt een ander papier,
2. kies 1 van de 10 voorgestelde situaties en schrijf een avontuurlijk verhaaltje  over de 2 voorwerpen, waarin de activiteit de locatie en emotie aan bod komen.
3. Het is  minimaal een half A4 lettergrootte 11
4. Zet er 2 leuke afbeeldingen bij. deze zijn niet ter vervanging van de hoeveelheid tekst. succes.

Maak een keus: deze les

ben ik uitgedaagd

kreeg ik energie van

mijn hersenen kunnen dit niet aan

was lastig, maar wel te doen

niet te doen. Ik moet mijn vaardigheden nog oefenen