Spreken 3.2: Non-verbale communicatie

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij Nederlands

Lesplan

• Terugblik vorige les 
• Non-verbale communicatie
• Beter spellen

Formeel taalgebruik

Informeel taalgebruik

Geachte meneer

Hé bro!

Met vriendelijke groet

Doei!

Lesdoel

Ik kan non-verbale communicatie doeltreffend inzetten.

Mila luistert naar haar stagebegeleider die haar uitlegt wat ze de komende week moet doen.

Wat ziet de stagebegeleider?

Welk effect heeft de houding van Mila?

Yan solliciteert naar een bijbaan bij de manager van de supermarkt.

Wat ziet de manager van de supermarkt?

Welk effect hebben de houding en kleding van Yan?

Meryam presenteert haar plan aan Yassin, Melle en Mike (van links naar rechts).

Wat denk je dat Meryam afleidt uit de houding van Yassin en Melle?

Wat zou ze afleiden uit de houding van Mike?

Situaties uitspelen

• Jullie krijgen per groepje een situatieschets
• Lees de situatieschets door
• Verdeel de rollen en bereid je eigen rol voor
• Speel de situatie uit voor je groepje
• De anderen in je groepje bekijken het gesprek en letten daarbij op taalgebruik en non-verbale communicatie.
  
• Wissel daarna van kijker naar speler of andersom

Het nagerecht was een heerlijk...

1. tiramisu-tje
2. tiramisu'tje
3. tiramisoetje
4. tiramisuutje

De eigenaar heeft zijn personeel te veel...

1. vertrouwd
2. vertrouwt

Een ... kan achteruitvliegen.

1. kolibri
2. kolibrie

De ... hebben de fabriek geblokkeerd.

1. milieuactivisten
2. milieu activisten

Ik kan non-verbale communicatie doeltreffend inzetten.

110