MPY3- les 7

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wel op tafel:
Map of notitieboekje
Pen
Laptop (open)

Welkom bij de Wiskunde Les  MYP3
Niet op tafel:
Telefoon, 
 Zakkie of 
Tas

timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Leerdoelen voor deze les
1) Ik kan Snijpunt berekenen voor twee lijnen met grafiek 

2) Ik vind het snijpunt van twee lijnen gegeven door de formule.
 

Slide 5 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Snijpunt met twee lijnen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je doen?
Zet de formules naast elkaar
Vul de x in een van de twee formules in

(x,y)



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld 1

Bereken het coordinaat A van het snijpunt van de volgende twee lijnen


𝑦=−2𝑥+8 en 𝑦=𝑥+2


Slide 8 - Diapositive

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven. 
Voorbeeld 2

Bereken het coordinaat A van het snijpunt van de volgende twee lijnen


𝑦=4x-6 en 𝑦=𝑥+12


Slide 9 - Diapositive

5. Concrete en herkenbare voorbeelden
De docent maakt gebruik van praktische en concrete voorbeelden die voor leerlingen herkenbaar zijn in hun eigen leefwereld om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven. 
Aan de Slag 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik begrijp uit in dit lesson;

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Los de vragen op het werkblad uit de les op in je schrift.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions