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Neue Kontakte flex

2. Periode 2. Stunde
Familie
&
Verwandtschaft
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Neue Kontakte flex

2. Periode 2. Stunde
Familie
&
Verwandtschaft

Slide 1 - Diapositive

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 Planung der Stunde 
Änderung bei den Terminen!
Hörverstehen (Aufgabe)
Grammatik (Großbuchstabe)
Zeit zum arbeiten
Ende der Stunde mit Feedback-fragen


Am Ende der Stunde haben wir geübt mit Verstehen und
haben wir die Regeln  der Großbuchstaben gelernt.




Slide 2 - Diapositive

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Wichtige Termine
am 30. November   -> Übungsklassenarbeit
                                                  Themen, Wortschatz + haben + sein
am 10. Dezember   -> Klassenarbeit, Wortschatz / haben / sein

am 17. Dezember   -> Film/vlog mit deiner Familie (und
                                                          Verwandten)

Alle die noch ihre Präsentation von Periode 1 machen müssen, 
Dienstag in der Stunde bei Rozemarijn!

Slide 3 - Diapositive

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Hörverstehen
Wir hören uns Kapitel 2 Aufgabe ...
usw. an

Slide 4 - Diapositive

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Großbuchstabe
Warum ist diese Buchstabe wichtig?

Wann benutzt man die in der niederländischen/deutschen Sprache?

Slide 5 - Diapositive

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Großbuchstaben
Wann bei Niederländisch?          Wann bei Deutsch?

Kleine Übung->

Slide 6 - Diapositive

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Zähle die Großbuchstaben!
hallo. 
wie heißt du?
ich heiße beate.
ich bin 13 jahre alt und ich wohne in goutum.
ich habe einen vater und eine mutter und
drei geschwister (broers &zussen).
zwei schwestern (zussen) und einen bruder (broer).

Slide 7 - Diapositive

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Wieviele Großbuchstaben hatte der Text?

Slide 8 - Question ouverte

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Zeit zum Arbeiten

Slide 9 - Diapositive

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    4 Ende der Stunde
Wenn du noch nicht alles im Terminkalender eingeplant hast, sind das jetzt Hausaufgaben!

Lese die Endaufgabe durch.
Nächste Stunde könnt ihr Fragen stellen.

Fragen zum Schluss.

Slide 10 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Wat heb je deze les gedaan?

Slide 11 - Question ouverte

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Ben je tevreden met wat je deze les gedaan hebt?
A
Ja
B
Nein
C
Jein
D
Solala

Slide 12 - Quiz

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Bedankt voor jullie aandacht!
Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit!

Tot de volgende keer.
Bis zum nächsten Mal.

Vragen via de mail.
Fragen, sende eine E-Mail an manon.rotteveel@cvo-nf.nl .

Slide 13 - Diapositive

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