SBL Mindset les 10a: Groeitaal

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

SBL: Mindset les 10

Groeitaal

Lessenserie 'Mindset'

Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Wat is groeitaal?

Groeitaal

Groeitaal is bepaald taalgebruik waarmee je jezelf of een ander verder helpt.

Je kunt groeitaal gebruiken om remmende, negatieve gedachten tegen te gaan.

Vorige week

Welke 'groeitaal' gebruikte Nathan Rutjes in zijn interview?

Op de volgende slide...

... staan uitspraken die negativiteit of gemakszucht uitstralen.

Kies vier van de uitspraken uit.

Bedenk bij deze uitspraken met welke groeitaal je deze persoon verder zou kunnen helpen.

De leerkuil

Als je iets begint te leren, kun je het niet direct.

Je loopt tegen een aantal moeilijkheden aan, wat niet altijd fijn voelt.

Opdracht - Jouw leerkuil

1. Bedenk een leerkuil die jij al eens bent tegengekomen.

2. Zet bij de eerste vier stappen (1-4) 'remmende' gedachten, dus gedachten die je in de weg zitten.

3. Maak er nu groeitaal van (stappen 5-8).

4. Bedenk drie 'gereedschappen' die jou door je leerkuil heen hielpen (dus wie of wat heeft jou geholpen positief te blijven en je doel te bereiken?).

Deze opdracht lever je komende week in. Je krijgt een beoordeling.

Eindvraag: welke groeitips kun jij jezelf meegeven voor de komende tijd (bijv. tot het eind van het jaar, of voor het volgende jaar)?

Komende week

Doorloop dezelfde stappen nog een keer voor een leerkuil waar je in de toekomst doorheen moet/wilt.

Opdracht - Jouw leerkuil

1. Bedenk een leerkuil waar je in de (nabije) toekomst doorheen zult gaan.

2. Zet bij de eerste vier stappen (1-4) 'remmende' gedachten, dus gedachten die je in de weg zitten.

3. Zet hier nu groeitaal tegenover (stappen 5-8).

4. Bedenk drie 'gereedschappen' die jou door je leerkuil heen zullen (dus wie of wat gaat jou helpen positief te blijven en je doel te bereiken?).

Aan het einde van de les lever je het in. Je krijgt een beoordeling.