Schule und Stundenplan - 14. Februar 2020

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Schule und Stundenplan

Donnerstag, d. 14. Februari 2022

Havo 2 - Periode 3: Lektion 4

Linda Herrlitz

Lernziele

Am Ende dieser Woche könnt ihr...

...die Orte in der Schule beschreiben;

...den Stundenplan beschreiben;

...über Schulfächer sprechen;

....über Schulmaterialien sprechen.

die Orte in der Schule

Leer de volgende woorden én hun lidwoorden (der/die/das)!

de kantine - die Schulmensa

het schoolplein - der Schulhof

het klaslokaal - das Klassenzimmer

het muzieklokaal - der Musikraum

het atelier - der Kunstraum

mediatheek - der Informatikraum

de gymzaal - die Sporthalle

de bibliotheek - die Bibliothek

Wie findest du....

Es gibt einen Schulhof.

Toll!  Wie findest du den Schulhof....?

Wat valt op....? Waarom? Weet je het nog??

Es gibt einen Schulhof.
Toll! Wie findest du den Schulhof....?

Wat valt op....? Waarom? Weet je het nog??

1. Het woord Schulhof is mannelijk en er staat geen 'der' of 'ein'.
2. Het woord Schulhof wordt niet juist gebruikt.
3. Voor het woord Schulhof staat steeds een ander lidwoord.
4. Voor het woord Schulhof staat 'einen' en het hoort 'den' te zijn.

1e en 4e naamval

Een korte herhaling van de theorie:

 - Let op wat in de zin een onderwerp & een lijdend voorwerp

 is.

- Let op: zijn er vaste vormen, zoals 'es gibt + 4'? 

- alleen bij mannelijke (lid)woorden verandert er iets....

- Bij lijdend voorwerp en na 'es gibt +4' verandert het lidwoord van mannelijke woorden van 'der' naar 'den'. 

1e en 4 naamval: der-groep

                                     1e naamval                     4e naamval

mannelijk                der Musikraum             den Musikraum

vrouwelijk               die Bibliothek                die Bibliothek

onzijdig                    das Klassenzimmer   das Klassenzimmer

meervoud               die Sporthallen            die Sporthallen

1e en 4 naamval: ein-groep

                                     1e naamval                     4e naamval

mannelijk                ein Musikraum             einen Musikraum

vrouwelijk               eine Bibliothek             eine Bibliothek

onzijdig                    ein Klassenzimmer    ein Klassenzimmer

meervoud               keine Sporthallen       keine Sporthallen

Wie findest du...?

"Wie ist deine Schule?"

"Toll! Es gibt einen Musikraum."

"Wie findest du den Musikraum?"

"Schön und modern und es gibt viele Instrumente."

Dit zijn de gesprekjes die je moet kunnen voeren. Lees dit goed door, in de volgende slides ga je hiermee oefenen.

Gibt es ......... Informatikraum? Ja, aber ........ Informatikraum ist langweilig.

1. ein, der
2. einen, den
3. einen, der
4. eine, den

Gibt es ......... Sporthalle? Ja, ........ Sporthalle ist modern.

1. ein, der
2. eine, die
3. einen, die
4. eine, den

Wie findest du ......... Schulmensa? Sie ist groß und schrecklich.

1. die
2. den
3. das
4. der

Vertaal de volgende dialoog:
*Is er een atelier?
-Ja, er is een atelier.
*Hoe vind je het atelier?
-Ik vind het atelier modern en gezellig.

Schulfächer - leer deze woorden en schrijf ze op in 'mein Wortschatz'

Nederlands - Niederländisch      natuurkunde - Physik

Engels - Englisch                               scheikunde - Chemie

Duits - Deutsch                                   wiskunde - Mathematik

Frans - Französisch                          sport - Sport

geschiedenis - Geschichte           religie - Religion

aardrijkskunde - Erdkunde            biologie - Biologie

muziek - Musik                                    beeldend - Kunst

Stundenplan: theorie

Op dinsdag heb ik aardrijkskunde van 10.20 uur tot 11.05 uur.

Am Dienstag habe ich Erdkunde von 10.20 Uhr bis 11.05 Uhr.

Biologie heb ik op woensdag um 8.30 uur.

Biologie habe ich am Mittwoch um 8.30 Uhr.

Lees de voorbeelden en onthoud hoe je bepaalde dingen zegt:

Hoe zeg je: 'op dinsdag'?

1. Am Dienstag
2. Um Dienstag
3. Auf Dinstag
4. Auf Dienstag

Hoe zeg je: 'op woensdag'?

1. Um Mittwoch
2. Auf Mittwoch
3. Auf Wunstag
4. Am Mittwoch

Hoe zeg je: 'om 14.00 uur'?

1. um 14.00 Stunden
2. auf 14.00 Uhr
3. um 14.00 Uhr
4. an 14.00 Stunden

Hoe zeg je: 'van 8.30 uur tot 10.00 uur'?

1. Von 8.30 Uhr um 10.00 Uhr.
2. Von 8.30 Uhr bis 10.00 Uhr
3. Von 8.30 bis 10.00 Uhr.
4. Um 8.30 Uhr bis 10.00 Uhr

....................... ist mein Lieblingsfach. Am Donnerstag habe ich die erste Stunde .............................. Für .............................. habe ich viele Hausaufgaben.

Op maandag heb ik van 11.30 uur tot 12.15 uur Frans.

Op dinsdag heeft ze geen wiskunde, ze heeft Duits.

Hoeveel uur heb je op donderdag?

Schulmaterialien - leer deze woorden en schrijf ze op in 'mein Wortschatz'

de rekenmachine - der Taschenrechner    de ordner - der Ordner

de balpen - der Kuli                                              het boek - das Buch

de vulpen - der Füller                                           het schrift - das Heft

het potlood - der Bleistift                                  de passer - der Zirkel

de gum - der Radiergummi

de puntenslijper - der Anspitzer

de Pritt-stift - der Klebestift

de lineaal - das Lineal

de etui - das Federmäppchen

Was hast du in deinem Federmäppchen? (Antworte mit: 'Ich habe eine / ein.....)

Leerdoelen halen: hoe?

...die Orte in der Schule beschreiben --> LessonUp 'Orte in der Schule - Übung' doornemen, online opdrachten van A, B en C maken, woordenlijst 'der Ort' t/m 'der Schreibtisch' leren

...den Stundenplan beschreiben --> LessonUp 'Stundenplan - Übung' doornemen, online opdrachten van D maken, woordenlijst 'der Ort' t/m 'Es ist halb acht' leren. 

...über Schulfächer sprechen --> LessonUp 'Schulfächer - Übung' doornemen, online opdrachten van E maken, woordenlijst 'das Fach' t/m 'Es ist halb acht' leren. 

....über Schulmaterialien sprechen --> LessonUp 'Schulmaterialien - Übung' doornemen, online opdrachten van F maken, woordenlijst 'das Material' t/m 'packen' leren. 

Iedere dag: 10 minuten woorden leren + opdrachten maken!!