3.2c Onrust in de samenleving

Welkom!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Kennismaking
- Doelen van de les
- Voorkennis
- Instructie
- Zelfstandig werken
- Nabespreken

Slide 2 - Diapositive

3.2 Crisis van de jaren 1930
1. Je kunt beschrijven hoe de economische crisis van de VS leidde tot armoede in Nederland.
2. Je kunt drie maatregelen noemen die de Nederlandse regering nam vanwege de crisis.
3. Je kunt, met behulp van voorbeelden, uitleggen dat er ontevredenheid was over hoe de regering reageerde op de crisis.

Slide 3 - Diapositive

Benoem de drie maatregelen die de Nederlandse regering nam vanwege de crisis

Slide 4 - Question ouverte

Wat houdt de 'aanpassingspolitiek' van Colijn in?
A
De regering geeft minder geld uit, omdat er minder inkomsten zijn.
B
De regering geeft meer geld uit om de zwakkere mensen te ondersteunen.
C
De regering kijkt naar de politiek van de buurlanden en past zich daarop aan.
D
De regering treedt hard op tegen stakende Amsterdammers.

Slide 5 - Quiz

In 1931 startte de Nederlandse regering met steunverlening; wat is dat?
A
Het aanpassen van de uitgaven aan de inkomsten.
B
Een term voor toenemende werkloosheid.
C
Een uitkering van de overheid voor mensen die werkloos raakten.
D
Een uitkering vanuit de verzekering.

Slide 6 - Quiz

Wat zijn werkverschaffingsprojecten?
A
Projecten waarmee de overheid werklozen vrijwilligerswerk laat doen.
B
Projecten waarmee de overheid werklozen traint voor een nieuwe baan.
C
Projecten waarmee de overheid werklozen aan werk helpt en een beetje inkomen geeft.
D
Projecten waarmee de overheid werklozen bestraft.

Slide 7 - Quiz

Meer werkloosheid
Aanpassingspolitiek werkt niet

Socialisten: regering moet actiever ingrijpen

1935 -> Plan van de Arbeid

Slide 8 - Diapositive

Plan van de Arbeid

Regering moet geld uitgeven om banen te scheppen, zo verbetert de economie.

Slide 9 - Diapositive

Schaamte
Alleen huur en voedsel

Spullen vanuit de steunverlening

Slide 10 - Diapositive

Textielarbeiders
Twente 1931
5% minder loon
Huurstakingen
Amsterdam-West
Loonsverlaging en huurverhoging
Jordaanoproer
1934
Regering verlaagt de steun
Politie én leger
Duurde een week
50 gewonden
6 doden

Slide 11 - Diapositive

Leg uit hoe het volk de ontevredenheid liet merken én hoe de regering hierop reageerde

Slide 12 - Question ouverte

3.2 Crisis van de jaren 1930
1. Je kunt beschrijven hoe de economische crisis van de VS leidde tot armoede in Nederland.
2. Je kunt drie maatregelen noemen die de Nederlandse regering nam vanwege de crisis.
3. Je kunt, met behulp van voorbeelden, uitleggen dat er ontevredenheid was over hoe de regering reageerde op de crisis.

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Aan de slag met oorzaak en gevolg
Jullie krijgen per groepje een blad met verschillende oorzaken en gevolgen. 
Rangschik deze door het maken van een tijdlijn. 

Klaar? 
Lever de tijdlijn in op classroom!
Geef antwoord op de leerdoelen van deze paragraaf. 

Slide 14 - Diapositive