Les 21: Schoenen kopen TV3.chi2

• Chinees
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

      huānyíng        nǐ hǎo ma     

          欢迎！       你  好 吗？

Voor in de agenda:

Toetsweek 2: 

repetitie les 19 t/m 21 (4x)

26 maart / 27 maart:

mondeling les 16-20 (4x)

Zondag 21 april:

HSK (deadline inschrijven 8 maart)

第二十一课  语法　Grammatica    的 de   p. 71

 bepaling + 的 + kern   

Omschrijving bij een zelfstandig naamwoord

De bepaling kan een bijvoeglijk naamwoord zijn of een hele zin. 

Duur boek:  　　　　　　　　　　　很贵　　　的　书

Lekker brood: 　　　　　　　　　　好吃　　　的　面包

Het boek dat ik gisteren heb gekocht: 我昨天买　的　书

说明　第二个练习　Opdracht 2, p. 74

   sān shí bā hào de xiézi

1.  三 十  八   号  的   鞋子 

    hóngsè de shū

2. 红 色 　的 书

     bàba shàng ge xīngqī mǎi de fēijī piào            wǒ hěn xǐhuān de nán péngyǒu

5. 爸爸    上       个     星期   买  的  飞机票           6. 我   很     喜欢    的  男    朋友

    kě'ài de māo

3. 可 爱 的   猫

    bù hǎo chī de miànbāo

4. 不   好    吃   的    面  包

第二十一课  语法　Grammatica    太...了  tài ... le  p. 72

太...了 tài ... le betekent 'te + bnw' (positief of negatief)

Bekijk de voorbeelden op p. 72

第二十一课  语法　Grammatica    觉得　juéde　   p. 72

Werkwoord om aan te geven wat je van iets vindt

觉得 + een bijvoeglijk naamwoord of een hele zin

Bekijk de voorbeeldzinnen op p. 72

第二十一课  语法　Grammatica    怎么样　zěnmeyàng　   p. 73

怎么样　zěnmeyàng  "En hoe zit het daarmee?"

Datgene waar je naar vraagt + 怎么样

你　　　怎么样？

你爸爸　怎么样？

北京　　怎么样？

两点半　怎么样？　你觉得两点半怎么样？nǐ juéde liǎng diǎn                                                                                                 bàn zěnmeyàng

第二十一课  语法　Grammatica    怎么样　zěnmeyàng　   p. 73

nǐ juéde xué zhōngwén zěnmeyàng

 你 觉得    学        中文         怎么样？

nǐ juéde zhè shuāng xiézi  zěnmeyàng

你觉得     这       双       鞋子    怎么样？

nǐ juéde hóngsè de xiézi zěnmeyàng

你  觉得     红色   的   鞋子   怎么样？

第二十一课  语法　Grammatica    吧 ba    p. 73

Staat altijd aan het einde van een zin

1. suggestie geven, naar een bevestiging vragen (zie voorbeeldzinnen)

2. zin iets verzachten (gebiedende wijs 'Eet' naar 'Eet maar' (zie voorbeeldzinnen)

第二十一课  语法　Grammatica    的 de   p. 72

1. geeft bezit aan ('van':  Mijn verjaardag 我的生日

2. gebruiken om een omschrijving (bepaling) bij een znw (kern) te geven.  Dat doe je zo: bepaling + 的 + kern

De bepaling kan een bijvoeglijk naamwoord zijn of een hele zin. 

Bekijk de voorbeelden op p. 72 en vertaal de zinnen daaronder naar karakters. 

第二十一课  语法　Grammatica    的 de   p. 71

 bepaling + 的 + kern

De bepaling kan een bijvoeglijk naamwoord zijn of een hele zin. 

Duur boek:  　　　　　　　　　　　很贵　　　的　书

Lekker brood: 　　　　　　　　　　好吃　　　的　面包

Het boek dat ik gisteren heb gekocht: 我昨天买　的　书

第二十一课：买鞋子 Les 21: schoenen kopen

shēng cí

　生　词　　p. 70

Schrijf de uitspraak fonetisch bij het pinyin.

Dialoog op p. 71

- Vertaal de dialoog op pag. 71

Tijd: 10 minuten

Snel klaar? Maak opdracht 5 (zinnen vertalen naar het Nederlands), p. 75

      huānyíng        nǐ hǎo ma     

          欢迎！       你  好 吗？

Voor in de agenda:

Toetsweek 2: 

repetitie les 19 t/m 21 (4x)

26 maart / 28 maart:

mondeling les 16-20 (4x)

Zondag 21 april:

HSK (deadline inschrijven 8 maart)

第二十一课： 买鞋子

Les 21: Schoenen kopen

第二十一课： 买鞋子

Les 21: Schoenen kopen

Weet je nog?

Woordjes/grammatica?

Nakijken dialoog, blz. 七十一

Lees de zin op in het Chinees en geef de vertaling

Aan de slag

Maak opdracht 5, blz. 七十五: vertaal de zinnen naar het Nederlands.

Let op: zin 2 eerste vier karakters wegstrepen

Tijd: 10 minuten, daarna nakijken 

Klaar? Schrijf karakters les 21 (blz. 77 t/m 80) en  maak opdracht 6, blz. 75. 

说明　第五个练习　

Nakijken opdracht 5, p. 75

1. Ik heb geen geld om dit paar schoenen te kopen.

2. Jouw nieuw gekochte schoenen zijn heel mooi.

3. Ik heb niet maat 36, ik heb maat 39.

4. Het avondeten van vanavond is super lekker!

5. Ik heb geen blauwe schoenen, ik heb groene schoenen!

6. Vind je het niet te duur?

写作业

Start met huiswerk maken

- Schrijf de karakters van les 21, blz. 七十七 t/m 八十

- Maak opdracht 6 van les 21, blz. 七十五

      huānyíng        nǐ hǎo ma     

          欢迎！       你  好 吗？

Voor in de agenda:

Toetsweek 2: 

repetitie les 19 t/m 21 (4x)

26 maart / 28 maart:

mondeling les 16-20 (4x)

Zondag 21 april:

HSK (deadline inschrijven 8 maart)

今天的课程 　Na deze les

- kun je de Chinese karakters van kleuren herkennen en uitspreken 

第二十一课： 买鞋子

Les 21: Schoenen kopen

第二十一课： 买鞋子

Les 21: Schoenen kopen

Weet je nog?

Woordjes/grammatica?

你新买的鞋子很漂亮

Bepaling    的      znw

颜色   kleuren 

woordenlijst extra woorden

红色                                                                棕色

蓝色                                                                粉红色

黄色                                                                桔红色

绿色

黑色

白色

颜色   kleuren 

woordenlijst extra woorden

红色                                               棕色

蓝色                                              粉红色

黄色                                               桔红色

绿色

黑色

白色

3 min: oefenen kleuren karakters herkennen en kunnen uitspreken

颜色 kleuren 

Maak opdracht 9, blz. 七十六

Tijd: 3 minuten

Nakijken: ook kunnen uitspreken

Heel snel klaar? Ga verder met opdracht 6 (zin 1, 2, 4, 6) en opdracht 10 

Aan de slag

Maak opdracht 10, blz. 七十六. 

Nakijken O6 blz. 75

1. 太好了！

2. 这双鞋子多少钱？

3. -

4. 我觉得太贵了。

5. -

6. 我觉得你的鞋子不漂亮。

      huānyíng        nǐ hǎo ma     

          欢迎！       你  好 吗？

Voor in de agenda:

Toetsweek 2: 

repetitie les 19 t/m 21 (4x)

26 maart / 28 maart:

mondeling les 16-20 (4x)

Zondag 21 april:

HSK (deadline inschrijven 8 maart)

昨天

后天

上

女儿

漂亮

吧

试

的

儿子

去年

下午

晚上

双

鞋子

星期一

红色

白色

蓝色

黑色

绿色

黄色

颜色 oefenen met kleuren

Maak opdracht 9, blz. 76 - Kleuren mengen

Tijd: 3 minuten

Nakijken opdracht 9

1. Zwart + Wit = Grijs

2. Rood + Wit = Roze

3. Zwart + Geel = Oranje

4. Blauw + Rood = Paars

5. Blauw + Geel = Groen

Grammatica overzichten

- Les 19

- Les 20

- Les 21

Zoek de fout

In elke zin zit 1 fout. verbeter de fout en leg uit waarom het fout is. 

Tijd: 10 minuten. Daarna: nakijken

Nakijken Zoek de fout

Ga naar Google Classroom om de opdracht na te kijken. 

Klaar? Kijk daarna opdracht 6 na, ook in Google Classroom.

Ook klaar? Leer nog een keer goed de woordjes voor deze/dit, hier, daar, enz. (overzicht op blz. 36)

Kahoot of memory

- Speel een kahoot mee of doe een spelletje memory met je eigen gemaakte memory kaarten.