Les 3 - periode 1 (beeldspraak)

Goedemorgen!

Module 2: poëzie

Telefoon in de (telefoon)tas

iPad, schrift en pen op tafel.

Ga zelfstandig aan de slag met het opgegeven werk.
Lesplan

Zelfstandig en in stilte werken aan module 2, blok 2. 

Klaar? Verder werken of lezen in je boek voor Nederlands.

        Beeldspraak quiz
       
            Tekst 
           Engagement


Lesdoelen:
Aan het eind van deze les weet je wat beeldspraak is, wat de soorten zijn en je vormt je mening over engagement.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!

Module 2: poëzie

Telefoon in de (telefoon)tas

iPad, schrift en pen op tafel.

Ga zelfstandig aan de slag met het opgegeven werk.
Lesplan

Zelfstandig en in stilte werken aan module 2, blok 2. 

Klaar? Verder werken of lezen in je boek voor Nederlands.

        Beeldspraak quiz
       
            Tekst 
           Engagement


Lesdoelen:
Aan het eind van deze les weet je wat beeldspraak is, wat de soorten zijn en je vormt je mening over engagement.

Slide 1 - Diapositive

Kwartier zelfstandig werken
Kwartier songtekst + inleveren favoriete gedicht
Kwartier speeddating.
Metaforen
..
1. Vergelijking met als
2. Vergelijking zonder als
3. Metafoor-in-engere-zin
4. Personificatie
5. Synesthesie
6. Homerische vergelijking

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Even alle neuzen tellen.
  • Nederland wint van Duitsland met 2-1!
  • Heb jij ook een Mulisch op je leeslijst staan?
  • Wil je nog een kopje?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even alle neuzen tellen.

Nederland wint van Duitsland met 2-1!

Heb jij ook een Mulisch op je leeslijst staan?

Wil je nog een kopje?
Pars pro tote

Totum pro parte


Noemt maker, bedoelt kunstwerk

Noemt 'verpakking', 
bedoelt inhoud.
Metonymia

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij is zo dom als een ezel.
A
Vergelijking met als
B
Vergelijking zonder als
C
Metafoor i.e.z.
D
Metonymia

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dat is een kerel als een boom.
A
Vergelijking met als
B
Personificatie
C
Metafoor i.e.z.
D
Homerische vergelijking

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Heel de stad liep uit om het circus te zien.
A
Metafoor i.e.z.
B
Metonymia
C
Vergelijking met als
D
Homerische vergelijking

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de duinen stond
de trouwe wachter.
A
Vergelijking zonder als
B
Metafoor i.e.z.
C
Personificatie
D
Metonymia

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Liefde is blind
A
Personificatie
B
Vergelijking met als
C
Metonymia
D
Vergelijking zonder als

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ezels! Let dan ook wat beter op!
A
Vergelijking met als
B
Vergelijking zonder als
C
Metafoor i.e.z.
D
Personificatie

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jonathan, een angstige wezel, werd geholpen door zijn vrienden.
A
Synesthesie
B
Metafoor i.e.z.
C
Vergelijking zonder als
D
Personificatie

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een scherp geluid
A
Homerische vergelijking
B
Personificatie
C
Metonymia
D
Synesthesie

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een koude/warme kleur
A
Synesthesie
B
Metafoor i.e.z.
C
Vergelijking zonder als
D
Homerische vergelijking

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De kat uit de boom kijken.
A
Personificatie
B
Synesthesie
C
Metonymia
D
Metafoor i.e.z.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een vloot van 24 zeilen.
A
Metafoor i.e.z.
B
Metonymia
C
Synesthesie
D
Homerische vergelijking

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij las de nieuwe Mulisch.
A
Vergelijking zonder als
B
Vergelijking met als
C
Personificatie
D
Metonymia

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Was zo de zee? Neen, neen, een stad
geleek ze, pleinen en straten in de kermisweek,
boerinne’ en boeren, en muziek en dans
in de herbergen en in lichte krans
om elke markt de snuisterijenkramen.
Of als een koning komt en alle ramen
zijn licht des avonds en uit ieder dak
een witte vlag. Zo was de zee …
A
Metafoor
B
Vergelijking met als
C
Homerische vergelijking
D
Personificatie

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De bus rijdt als een kamer door de nacht.
A
Personificatie
B
Vergelijking met als
C
Vergelijking zonder als
D
Metonymia

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De oude wind beweent met as de gouden zee.
A
Personificatie
B
Metafoor i.e.z.
C
Metonymia
D
Homerische vergelijking

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij luistert: het oor leest de prooi in zijn blinde beweging
A
Personificatie
B
synesthesie
C
Metafoor i.e.z.
D
Metonymia

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen kleden zich uit en aan
zinsdelen liggen in scheiding
A
Synesthesie
B
Metafoor i.e.z.
C
Personificatie
D
Homerische vergelijking

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

zoals de koelte ‘s nachts langs lelies
en langs rozen
als wit koraal en parels diep in zee
zoals wat schoon is rustig schuilt
maar straalt wanneer ik schouwen wil
zo meen ik dat ook jij bent
A
Personificatie
B
Metafoor i.e.z.
C
Metonymia
D
Homerische vergelijking

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderstreep Vaessens' mening over engagement: wat is dat?

Onderstreep in een andere kleur 't Harts reacties daarop.
Je krijgt een tekst

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
In de les: 
Stijlfiguren en rijm

In de werkles en thuis: 
lees je boek en 
werk aan de 
presentatiemodule (1)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions