Je weet wat op demografisch, economisch en sociaal-cultureel gebied de belangrijkste verschillen zijn tussen de VS en Mexico.
Je weet op welke terreinen de grensregio een unieke regio is.
Je begrijpt waarom in grensregio's vaak een unieke, grens-overschrijdende cultuur ontstaat met een eigen identiteit.
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Leerdoelen 1.7
Je weet wat op demografisch, economisch en sociaal-cultureel gebied de belangrijkste verschillen zijn tussen de VS en Mexico.
Je weet op welke terreinen de grensregio een unieke regio is.
Je begrijpt waarom in grensregio's vaak een unieke, grens-overschrijdende cultuur ontstaat met een eigen identiteit.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Het tortilla curtain loopt van de Stille Oceaan tot aan de stad El Paso. Waarom houdt de grensmuur bij de stad El Paso op? (Gebruik de atlas of googlemaps)
Slide 4 - Question ouverte
Bevolkingsdichtheid
Het grensgebied was van oorsprong dunbevolkt.
Door economische ontwikkeling en migratie is de bevolkingsdichtheid flink toegenomen in de grensregio.
Slide 5 - Diapositive
Leeftijdsopbouw Mexico & VS
Slide 6 - Diapositive
Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?
Slide 7 - Question ouverte
Hoe verklaar je dat het sterftecijfer van Mexico lager is dan dat van de VS?
Slide 8 - Question ouverte
Noem 3 Amerikaanse cultuur elementen
Slide 9 - Question ouverte
Noem 3 Mexicaanse cultuur elementen
Slide 10 - Question ouverte
Een grensregio heeft vaak een gemengde cultuur met een eigen identiteit. Hoe blijkt dat uit de foto?
Slide 11 - Question ouverte
1.8 Relaties: handel en investeringen
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet wat de motieven voor internationale bedrijven zijn om zich in het grensgebied te vestigen.
Je begrijpt waarom sommige maquiladoras verdwijnen uit de grensregio.
Je begrijpt dat het stichten van de vrijhandelszone (NAFTA) grote gevolgen had voor de locatie van bedrijven in Noord-Amerika.
Je begrijpt dat als er geen strenge handhaving van milieuwetten is, de negatieve gevolgen van industrialisatie worden afgewenteld op de zwakste gebieden en groepen mensen.
Je kunt het centrum-periferiemodel gebruiken om de handels-, investerings- en migratiestromen tussen Mexico en de VS te analyseren.
Je kunt aan de hand van de handelsbalans de relatie tussen twee landen aflezen.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
De relatie tussen Mexico en de VS is een centrum-periferierelatie. Hoe zie je dat aan de handelsbalans hiernaast?
Slide 17 - Question ouverte
Op welke manier profiteren de VS van de Mexicaanse arbeidsmarkt?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
In welke deelstaat is het inkomen per hoofd hoger: Arizona of Sonora? Leg uit.
Slide 20 - Question ouverte
Wat valt op aan de ligging van de maquiladora’s? Om welke twee redenen liggen de maquiladora’s juist hier?
Slide 21 - Question ouverte
Maquiladora's gaan steeds verder naar het zuiden of naar andere landen
Slide 22 - Diapositive
Steden zoals Juárez zijn sterk afhankelijk van de maquiladora’s. Door welke natuurlijk gebiedskenmerk wordt dat versterkt?
Slide 23 - Question ouverte
2.9 Relaties: bevolking en migratie
Slide 24 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet wat de motieven voor migranten zijn om naar het grensgebied of de VS te trekken.
Je begrijpt dat verschillen in loonkosten een grote invloed hebben op migratiebewegingen binnen en tussen landen.
Je begrijpt waarom de migratiedruk op de Amerikaanse zuidgrens nog lange tijd hoog zal blijven.
Je kunt positieve (bijvoorbeeld economische) en negatieve (bijvoorbeeld ecologische) gevolgen van de relaties tussen Mexico en de VS beoordelen
Slide 25 - Diapositive
Geldzendingen.
Arbeidsmigranten sturen delen van hun salaris terug naar hun familie.
De familie gebruikt dit om van te leven en te investeren.
Herkomst gebieden van arbeidsmigranten.
Families blijven hier achter en leven van onderandere geldzendingen.
Veel arbeidsmigranten vlotten tussen de VS en Mexico.
Denk aan seizoenswerk.
Voornaamste reden dat Mexicanen vertekken richting de grensregio met de VS is het verschil in welvaart.
Slide 26 - Diapositive
Ketting- en volgmigratie
De migratie naar de VS kun je omschrijven als volgmigratie of kettingmigratie. Beschrijf in drie logische stappen hoe deze migratie verloopt.
Pionier trekt naar de VS
Pionier heeft een plekje veroverd in VS
Familieleden en kennissen volgen
Slide 27 - Diapositive
Stel je bent aardbeien-teler in Florida. Om welke drie redenen zou je liever illegale Mexicaanse plukkers aannemen dan legale Amerikaanse landarbeiders?
Slide 28 - Question ouverte
Hiernaast zie je een kaartje met het percentage hispanics in de VS.
Gebruik deze afbeelding bij de volgende vraag.
Slide 29 - Diapositive
Toestroom van veel (illegale) migranten leidt in sommige gebieden in de VS tot etnische spanningen. Leg uit hoe dat komt.
Slide 30 - Question ouverte
In het uiterste zuiden van gebied B ligt een kleine regio die afwijkt van de rest van gebied B.
Wat is de afwijking en wat is de verklaring hiervoor? Tip: gebruik de atlas of googlemaps
Slide 31 - Question ouverte
Zoals je weet, kun je het centrum-periferiemodel ook op nationale schaal gebruiken.
Deel Mexico in volgens dit model. Gebruik daarbij de letters A, B en C en geef aan welke letter bij het centrum, semiperiferie en periferie hoort.
Slide 32 - Question ouverte
Veel partijen proberen de Mexicanen buiten de deur te houden. Anderen beweren dat de twee landen elkaar in de toekomst nodig hebben. Leg dit laatste uit en gebruik informatie uit de leeftijdsdiagrammen.
Slide 33 - Question ouverte
Oefenvragen SE
Slide 34 - Diapositive
In een centrumperiferie-verhouding worden de negatieve effecten van bijvoorbeeld industrialisatie door het centrumland vaak afgewenteld/afgeschoven op het land in de periferie. Leg aan de hand van een voorbeeld uit dat dit ook in de grensregio Mexico – VS gebeurt.
Slide 35 - Question ouverte
Sinds 2004 loopt de werkgelegenheid in de maquiladoras in de Mexicaanse grensstreek terug. Noem daar twee verschillende redenen voor. Let op: een reden ligt op het schaalniveau van Mexico en een op het mondiale (wereld) schaalniveau.
Slide 36 - Question ouverte
De migratie vanuit het midden en zuiden van Mexico naar de noordelijke deelstaten is ook zichtbaar in de leeftijdsopbouw van deze deelstaten. Op welke twee manieren wijkt de leeftijdsopbouw van de grensregio af van de leeftijdsopbouw in Mexico? Meerdere antwoorden zijn juist!
A
De grensstreek heeft een jongere bevolking
B
In de grensstreek zijn beter geschoolden oververtegenwoordigd.
C
De grensstreek heeft een oudere bevolking.
D
In de grensstreek zijn jonge vrouwen oververtegenwoordigd.
Slide 37 - Quiz
Hieronder staan drie factoren die invloed hebben op het geboortecijfer. Schrijf de factoren over en zet er bij elke factor achter waarom deze een verklaring vormt voor het hoge geboortecijfer in arme landen. leeftijdsopbouw – religie – hoge zuigelingensterfte
Slide 38 - Question ouverte
Wat staat er niet op de Mexicaanse handelsbalans?
A
de opbrengsten van de olie-export naar de VS
B
de waarde van de geëxporteerde goederen vanuit de maquiladoras
C
de waarde van de geldovermakingen van Mexicaanse migranten in de VS
D
de waarde van de geïmporteerde goederen uit de VS
Slide 39 - Quiz
In Portugal werkt een veel groter deel van de beroepsbevolking in de tertiaire sector dan in Marokko. In de praktijk is het verschil echter kleiner. Leg uit hoe dat komt. Je uitleg bestaat uit een oorzaak en een gevolg.
Slide 40 - Question ouverte
Welk begrip speelt géén rol in de bepaling van de welzijnsindex?
A
alfabetiseringsgraad
B
koopkracht
C
levensverwachting
D
voedselsituatie
Slide 41 - Quiz
Welke drie factoren bepalen de bevolkingsspreiding?
Slide 42 - Question ouverte
De berijkste migratiebeweging in Afrika is de trek van het platteland naar de stad. Maar de migratie is selectief als je let op de leeftijdsgroepen die vooral migreren. Hierdoor neemt de verstedelijkingsgraad extra toe. Leg uit hoe deze selectieve migratie de verstedelijkingsgraad in veel Afrikaanse landen versterkt. Je uitleg bestaat uit een oorzaak-gevolgrelatie.