PED-B8





PED- B 
Als het anders gaat





Kinderen met een specifieke ondersteuningsbehoefte
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
PED-BMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon





PED- B 
Als het anders gaat





Kinderen met een specifieke ondersteuningsbehoefte

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud en doelen
  • 5 minuten:  inleiding
  • 10 minuten: Verder met ontwikkelingsstoornissen onderwerp: autisme
  • 15 minuten: Filmpjes over ontwikkelingsstoornissen bespreken in duo's
  • 10 minuten: theorie over dyslexie en dyscalculie
  • 15 minuten: voorbereiden huiswerkopdracht en eventueel in de les werken
  • 5 minuten: afronden/ huiswerk opgeven

Doelen van deze les: 
  • De student heeft kennis opgedaan over de ontwikkelingsstoornis autisme.
  • De student kan zelf gevonden informatie over een ontwikkelingsstoornis overdragen aan een medestudent
  • De student kan verschillende leerstoornissen benoemen en hier een onderzoek naar doen


Slide 2 - Diapositive

Iemand met autisme heeft vaak problemen met drie dingen. Welke dingen zijn dat?

Slide 3 - Question ouverte

ASS is een verzamelnaam voor verschillende vormen van autisme. Kinderen en jongeren met ASS hebben niet alleen maar problemen. Welke punten hieronder zijn de punten waarin mensen met ASS heel goed in kunnen zijn?
A
vangspelletjes
B
goed om kunnen gaan met computers
C
fantasiespel
D
feiten onthouden

Slide 4 - Quiz

Wat is autisme?
Autisme wordt ook wel autisme-spectrum-stoornis genoemd, het is een verzameling van de verschillende vormen van autisme. Door een verstoorde ontwikkeling worden prikkels anders verwerkt, wat het gedrag en functioneren beïnvloed. 

Kenmerken van autisme zijn:
  • beperkingen in sociale contacten en interactie
  • stereotype gedragingen
  • eenzijdige belangstelling
  • sterke behoefte aan routine, structuur en duidelijkheid

Welke kenmerken een persoon heeft en in welke mate, verschilt nogal. 

Wie kan er een vorm van autisme noemen?

Slide 5 - Diapositive

Filmpjes bespreken
  • Maak DUO'S (buddy's), beiden een ander filmpje!

Opdracht:

  • Vertel aan jouw buddy wat je vindt van de kwaliteit van jouw filmpje.
  • Vertel aan jouw buddy wat je hebt geleerd van het filmpje.
  • Zou je dit filmpje aan een medestudent adviseren. Waarom wel/ niet?
  • Bespreek ook het filmpje van je buddy aan de hand van deze vragen.
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

Klassikaal nabespreken filmpjes

Slide 7 - Diapositive

Welke leerstoornissen ken je?

Slide 8 - Question ouverte

Voorbeelden van leerstoornissen
  • Dyslexie
  • Dyscalculie
  • Hyperlexie
  • Hoogbegaafdheid
  • NLD

Slide 9 - Diapositive

Wat weet je van dyslexie?

Slide 10 - Carte mentale

(huiswerk) opdracht: zelf een artikel zoeken op internet over 1 van de leerstoornissen waar je meer over wilt weten. Wat is het onderwerp en de titel van jouw artikel?
timer
7:00

Slide 11 - Question ouverte

Huiswerk
  • Artikel lezen en onderstaande vragen beantwoorden
  1. Wat vind je van het artikel?
  2. Wat weet je nu wat je daarvoor nog niet wist?
  3. Wat heb je aan het artikel/ de informatie in de praktijk?

Slide 12 - Diapositive

Vooruitblik
  • Artikelen bespreken 
  • Hyperlexie
  • Hoogbegaafdheid
  • NLD

Slide 13 - Diapositive