Jan 29 reading funny crime

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welcome CB3A

English class

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: gesloten laptop, boek A, map en pen (etui)

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Klassen afspraken/ Classroom rules

1. Ik ben stil wanneer de docent spreekt of iets uitlegt.
2. Ik toon respect naar mijn klasgenoten en docent, en zij ook naar mij.
3. Ik luister naar de docent en volgt de instructie van de docent.
4. Op mijn laptop ben ik alleen bezig met opdrachten voor de les.
5. Ik ben actief bezig met de les en als ik een vraag heb steek ik mijn vinger op.

Afspraken niet nakomen: 2x waarschuwing --> 3e is eruit en terugkomen na de les voor gesprek.

Vorige les

• Luistervaardigheid
• Luisterstrategie

Luisterstrategie

Listening skills recap

Listen and answer the questions. Write the answers in your map.

1. Which country would speaker 1 like to visit?
   
2. Which buildings does speaker 2 mention?
3. Which does speaker 3 prefer, her old home or her new home?
4. Why does speaker 4 dislike the place where he lives now?
   

https://english-practice.net/english-listening-exercises-for-a1-town-or-country/

Lesson goals

By end of this class:

1. I can understand the main points in a short text about funny crimes.
2. I can write a text about funny crimes.

What are you going to do?

1. Before reading exercise: previewing
2. Text purpose interactive explanation
3. Reading steps: tekst
4. Reading exercises
5. Writing exercise
6. Show what you learn!

Before reading

• What is do you think the text is about? 

1. Think your yourself (20 sec)
2. Discuss it in duo's (1 min)
3. Let us know what your partner thinks.

Text purpose / Tekst doel

1. Wat betekent tekst doel?
2. Benoem 5 doelen van een tekst.
3. Geef een voorbeeld.

Text purpose (Tekst doel)

1. Lees "strategy text purpose (tekst doel)" blz. 110 (1 min)
2. Geeft antwoord op de vragen;

• Benoem 5 doelen van een tekst.
• Geef een voorbeeld.

1. oriënterend lezen

2. Vraag lezen en begrijpen

3. Leesstrategieën bepalen & toepassen

4. Tekst lezen + vraag beantwoorden

Stappenplan teksten lezen

Oriënterend lezen

• Kijk naar de titel, afbeeldingen, tussenkopjes

1. What kind of text this is? letter/ article/ review/

       brochure/ poem

1. oriënterend lezen

2. Vraag lezen en begrijpen

3. Leesstrategieën bepalen & toepassen

4. Tekst lezen + vraag beantwoorden

Stappenplan teksten lezen

Tekst lezen & moeilijke woorden markeren

• ridiculous
• belachelijk
• burglar
• inbreker
• suspected
• verdacht
• vandalism
• vandalisme, vernieling

Reading skills

Wat: opg. 42a -c & 43 maken blz 108 t/m 110

Hoe: opgave maken individueel --> 5 min. in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten                Hulp: boek, docent

Klaar?: opg. 42d maken blz. 110

Resultaat: klassikaal bespreken

Nabespreking

Exercise 42a

1. false
2. false
3. true
4. true
5. true

Exercise 42c

1. amuseren

Exercise 43

1. 
   

Lesson goals

• I can understand the main points in a short text about funny crimes.
  
• I can write a text about funny crimes.

Writing exercise 45

Wat: opg. 45 maken blz. 111

Tijd: 10 min

Hoe: samen in duo

Klaar: Eng. essential (lezen)

Resultaat: laat zien/nalezen

Reading skills practice

• English essential (somtoday --> leermiddelen)
•  3x  lees (reading) oefening maken
• Individueel
• Klaar?: 3x listening, 3x grammar 

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.
Geef voorbeelden.

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Jan 29 reading funny crime