Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5: koningen willen meer macht
Koningen willen meer macht
wat gaan we doen:
opdracht 13 verbeteren
herhaling door quiz
begin paragraaf 5
1 / 33
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
33 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Koningen willen meer macht
wat gaan we doen:
opdracht 13 verbeteren
herhaling door quiz
begin paragraaf 5
Slide 1 - Diapositive
Opdracht 13 blz 166
Bekijk opdracht 13
Gebruik je boek om het juiste antwoord in te vullen.
Dit doe je 12 minuten zelfstandig
Daarna mag je twee minuten met elkaar overleggen.
Niet leesbaar is fout
Je levert je blad daarna in.
timer
12:00
Slide 2 - Diapositive
Van wanneer tot wanneer loopt de Middeleeuwen?
A
0 - 1000 n.C.
B
500 - 1000 n.C.
C
500 -1500 n.C.
D
1000 - 1500 n.C.
Slide 3 - Quiz
Wat is hier afgebeeld?
A
Herendiensten
B
Horigen
C
Domein
D
Drieslagstelsel
Slide 4 - Quiz
Wat is hier afgebeeld?
A
Herendiensten
B
Drieslagstelsel
C
Domein
D
Leenstelsel
Slide 5 - Quiz
Hoe noemen we de mensen die mensen tot het Christendom gingen bekeren?
A
Heidenen
B
Monniken
C
Nonnen
D
Missionarissen
Slide 6 - Quiz
Freya en Thor zijn goden van
A
De christenen
B
De moslims
C
de Germanen
Slide 7 - Quiz
Monotheïsme is wanneer je gelooft in 1 god
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Het Islamitische geloof is monotheïstisch
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quiz
Zet de gebeurtenissen in goede tijdsvolgorde
Bij markten groeide dorpen uit tot steden.
Er ontstonden markten op kruispunten van wegen en/ of rivieren.
Steden gingen samenwerken in de Hanze.
Steeds meer grond werd voor landbouw geschikt gemaakt.
Voedseloverschotten werden geruild of verkocht.
Slide 10 - Question de remorquage
De hoogte sociale laag in een stad waren
A
Mensen zonder vast werk
B
Bedelaars en daklozen
C
Rijke kooplieden en meesters van een gilde
D
Winkeliers en kooplieden
Slide 11 - Quiz
Koningen willen meer macht
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Vidéo
Opdrachten
Maak vraag 1 tot en met 4 van paragraaf 5.
blz 161
Slide 17 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:
dat het lastig was een middeleeuws koninkrijk te besturen.
waarom koningen hun gebieden centraal wilden besturen
hoe koningen hun macht probeerden te vergroten
Slide 18 - Diapositive
Vandaag
herhalen vorige les
instructie
blz 163 lezen
blz 165 lezen
opdracht 5 t/m 9
opdracht
Slide 19 - Diapositive
Koninkrijken
Rond het jaar 500 overal in Europa koninkrijken
Adel hielp koning bij bestuur en oorlog
Grenzen van koninkrijken veranderen steeds
Slide 20 - Diapositive
Niet makkelijk
Bestuur niet makkelijk
Door hele rijk reizen
Rechtspraak en controle van edelen
Elke stad met eigen regels en wetten
Rekening mee houden
Slide 21 - Diapositive
lees blz 163
lees blz 165
Slide 22 - Diapositive
Meer macht voor de koning
Je kunt uitleggen waarom koningen hun gebieden centraal willen besturen
Slide 23 - Diapositive
= centralisatie
Slide 24 - Diapositive
Centraal bestuur
Centraal bestuur
Een centraal bestuur is een bestuur vanuit
één plaats waarbij overal in het koninkrijk
dezelfde regels en vaste belastingen
gelden.
Slide 25 - Diapositive
Wat veranderde er?
1: Koningen bleven op één plaats. (Ze reisden niet meer) het hele land door)
Slide 26 - Diapositive
2: Belastingen en wetten het zelfde
(Als overal dezelfde wetten en belastingen zijn is het besturen veel makkelijker)
Slide 27 - Diapositive
Koning krijgt meer macht
Belasting wordt in geld betaald:
Meer handel > meer geld
Pacht > geld
Handelssteden > geld
Slide 28 - Diapositive
Koning betaald:
ambtenaren (centrale bestuur)
huurleger (vechten)
Slide 29 - Diapositive
3: De macht van de adel verkleinen
had ook eigen grond en eigen leger
luisteren minder naar de koning
koning neemt met huurleger deel bezit van adel over en wordt machtiger
Slide 30 - Diapositive
Bourgondië
hertogen willen een centraal bestuur
met behulp van ambtenaren
verzet van edellieden
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
aan het werk
Maak de opdrachten 5 t/m 9
blz 164 e.v.
LEES!!!! de teksten.
Slide 33 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 7 & 8 - week 13 - leerdoel & :
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Les 7 & 8 - week 13 - leerdoel & :
Septembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
H3 paragraaf 5: koningen willen meer macht
Février 2023
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
H3 paragraaf 5: koningen willen meer macht
Janvier 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
H3 paragraaf 5: koningen willen meer macht
Juin 2024
- Leçon avec
47 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
5: koningen willen meer macht
Juin 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
5: koningen willen meer macht
Mars 2021
- Leçon avec
31 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
3.5 Koningen willen meer macht
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 1