H7.3 theorie B + C

Los op.
Schrijf het antwoord als:
a=... v a=...
Schrijf het kleinste (negatieve) getal eerst.
a2+5a14=0
timer
4:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Question ouverte
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Los op.
Schrijf het antwoord als:
a=... v a=...
Schrijf het kleinste (negatieve) getal eerst.
a2+5a14=0
timer
4:00

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

H7.3 theorie B + C
- Je kan kwadratische vergelijkingen oplossen als het rechterlid 0 is.
- Je kan kwadratische vergelijkingen oplossen
2x218x=4

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H7.3 theorie B

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


timer
6:00
Klaar? Maak opgave 47, 48 en 49

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Los op.
Schrijf het antwoord als:
x=... v x=...
Schrijf het kleinste (negatieve) getal eerst.
2x218x=0
timer
4:00

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


timer
1:00
Klaar? Lees theorie C

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

H7.3 theorie C

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


timer
6:00

Slide 8 - Question ouverte

Klaar? Maak 44
Aan de slag!
Maak opgave 54 t/m 57
IN STILTE totdat timer afloopt




Opgaven af? Kijk ze na!
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H7.3 theorie C
- Je kan kwadratische vergelijkingen oplossen


Vragen over het huiswerk?
2x218x=4

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


timer
8:00
Klaar?
Maak opgave 60 af

Slide 11 - Question ouverte

Klaar? Maak 44
Aan de slag!
Maak opgave 59 t/m 61
IN STILTE totdat timer afloopt




Opgaven af? Kijk ze na!
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken HW

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Memory
Start
Ga zo zitten dat je in drietallen op één tafel kan spelen. Schud de kaartjes en leg ze met de opgave naar beneden op tafel
Uitvoering
Pak 2 kaartjes en bepaal van beide de uitkomst. Is de uitkomst gelijk dan mag je de kaartjes houden (Hierbij is het slim om elkaar een beetje te controleren...). Daarna is de volgende aan de beurt.
Eind
Degene met de meeste kaartjes aan het einde wint. 
We nemen hiervoor 15 minuten. Als je eerder klaar bent dan speel je het spel nog een keer.
Na afloop 
Na afloop bespreken we hoe het ging
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions